Összefoglalói órák „mi a jó és mi a rossz”
Ahhoz, hogy képet alkosson róla. hogy a gyerek az osztályban függ egymástól.
megtanulják, hogy kedves és toleráns egymással, hogy megmutassa a figyelmet, empátiát társaikkal, hogy segítsen másokon, elismerni. Megosztása egymással.
folyamatos fejlesztése a gyermek véve a különböző személyiség adottságok (bátorság, az őszinteség, a gyávaság, a kedvesség, a kapzsiság, a közömbösség).
Foster képes megfelelően viselkednek az udvariasság szabályait.
Fejleszteni a gyermekek „érzelmi nyelv”.
Az anyagot az osztály:
ábrázoló festmények különböző élethelyzeteket gyermekek témája „Mi a jó és mi a rossz”
Tevékenységének fejlesztését: Ujjgyakorlatok „Fingers” A látogatás a nagy Tom Thumb, jött egyenesen a házban: a mutatóujj és a középső, gyűrű és kisujj utóbbi maga is - Malyshok kopogott az ajtón. Minden ujjak barátok barátok nélkül nem tudunk élni (a hüvelykujj pedig csatolja az index, középső gyűrű, kisujj az oldalon. Végén a keze köré egymást.
Gondozó. srácok gondoltam a kérdést: „Mi a jó és mi a rossz?”. Gyakran, a gyerek gondol erről? (Gyermek válasz)
Próbáljuk megtalálni a választ. Mondjuk, ha a kereset örömet egy másik személynek. Ő segített neki a nehéz időkben. Ő tényleg jó? (Gyermek válasz) Milyen könyveket olvastuk a jó cselekedetek (kiállítás könyvek jó és rossz cselekedetek). Rövid beszélgetés tartalmát a könyveket. Most azt javaslom, hogy egy részlet a rajzfilm. Helyezze be a rajzfilm Krokodil Gena és Cheburashka Shapoklyak ahol fáj (a gyermekek válaszok)
Kérdés pedagógus -Ssorites Ön osztályban?
-Fiúk harcolnak egy osztályban?
- Van egy settenkedik?
-És ott van srácok, akik mászni más emberek zsebébe, figyelembe mások dolgokat megkérdezése nélkül, játékok elvitték? Didaktikus játék „Rossz és jó cselekedetek” (minden gyereknek két lapot a jó és rossz cselekedetek. A gyerekek meg kell emelni a kártyát kérésére a tanár egy jó vagy rossz dolog.
És most kérlek benneteket, hogy hallgatni az olvasó a könyv Vladimira Mayakovskogo „Mi a jó és mi a rossz”
Gyerekek segítenek beiktatásával a „jó”. A „rossz” során a szövegben).
Nos srácok tudják, hogyan viselkedjenek (a gyermekek válaszok)
Tanár: Nos, és most a gyerekek maguk ellenőrizni (verseket olvasni)
whines fáradtság nélkül
Mivel a kis mérete az egyes.
Lehet, hogy a lány beteg?
Nem, egészen egészséges.
Találd ki ő?
Nos, természetesen, az üvöltés.
Reggel közel a nyilvános kert
Találkoztam Valerik
Majdnem meghalt a félelem!
Ez van nekem egy ribanc.
- Megkérdeztem Nadia:
- Adj egy babát játszani?
De ő nem megengedett:
- Doll nagyon akar aludni!
Minden világos, hogy ti,
Doll nem az én hibám
Nadia csak mohó.
Tanár: gyermekek alkotják Nadia - mohó, üvöltés.
Most gyakoroljuk érzelmek.
Játék edzés (fizkultminutka) "potreniruemsya érzelmek":
Gyermekek ábrázolják különböző érzelmek: szomorúság, harag, öröm, harag,
A játék „A találkozó az érzelmek”: a gyermekek állt sorban, egymással szemben. Csapattársak ábrázolt keresztül arckifejezések öröm, boldogság, szórakozás; egyéb - szomorúság, düh, harag. Egy jel a pedagógus szerepek felcserélődnek. Meg kell próbálnia tartani a csapat a megfelelő hangulatot. Ennek eredményeként, a tanár arra a következtetésre jutott:
Tanár: Láttam, hogy a szomorúság, düh, harag, nem tud ellenállni egy mosolyt. És hogy jó hangulatban, mosolyogva sokkal kellemesebb, mint a komor és dühös.
És most kérlek benneteket, hogy gondolkodni, hogyan lehet orvosolni ezt a helyzetet: (didaktikai játék „hogyan kell megjavítani” a folyamat megtekintésére és megvitatása a tanár kérdéseket tesz fel (dia)
- Hogyan lehet megvigasztalni? (Ha valaki szomorú, sír).
- Hogyan köszönöm a jó?
- Mi lehet, hogy kérjük az anyám?)
már megtanult olyan jól, hogy megértsék az intézkedések, akkor kérjük, fejtse ki, hogy mit jelent, hogy ezek a szavak számomra ismeretlen: barátságos, segítőkész, közömbös, csaló, érzékeny, becsületes, szia (gyermek válasz).
Megtanultuk, és megtanulta, hogyan kell eljárni, hogy viselkedjen.
-Ne felejtsük el, hogy meg kell csinálni csak a jó cselekedetek. Tőlük bolygónkon melegebbé válik, fényesebb és boldogabb életet. És most a fiúk adtak mirilki „Te, a tenyeret megérinti, kedvesség díj”
„Jó szóval gyógyítja a beteg”
„Ha duzzogás és dühös
Lehetőség van, hogy elveszíti az összes barátok
Joke jó mosoly