Összefoglalói órák „mi a jó és mi a rossz”

 Ahhoz, hogy képet alkosson róla. hogy a gyerek az osztályban függ egymástól.

 megtanulják, hogy kedves és toleráns egymással, hogy megmutassa a figyelmet, empátiát társaikkal, hogy segítsen másokon, elismerni. Megosztása egymással.

 folyamatos fejlesztése a gyermek véve a különböző személyiség adottságok (bátorság, az őszinteség, a gyávaság, a kedvesség, a kapzsiság, a közömbösség).

 Foster képes megfelelően viselkednek az udvariasság szabályait.

 Fejleszteni a gyermekek „érzelmi nyelv”.

Az anyagot az osztály:

 ábrázoló festmények különböző élethelyzeteket gyermekek témája „Mi a jó és mi a rossz”

Tevékenységének fejlesztését: Ujjgyakorlatok „Fingers” A látogatás a nagy Tom Thumb, jött egyenesen a házban: a mutatóujj és a középső, gyűrű és kisujj utóbbi maga is - Malyshok kopogott az ajtón. Minden ujjak barátok barátok nélkül nem tudunk élni (a hüvelykujj pedig csatolja az index, középső gyűrű, kisujj az oldalon. Végén a keze köré egymást.

Gondozó. srácok gondoltam a kérdést: „Mi a jó és mi a rossz?”. Gyakran, a gyerek gondol erről? (Gyermek válasz)

Próbáljuk megtalálni a választ. Mondjuk, ha a kereset örömet egy másik személynek. Ő segített neki a nehéz időkben. Ő tényleg jó? (Gyermek válasz) Milyen könyveket olvastuk a jó cselekedetek (kiállítás könyvek jó és rossz cselekedetek). Rövid beszélgetés tartalmát a könyveket. Most azt javaslom, hogy egy részlet a rajzfilm. Helyezze be a rajzfilm Krokodil Gena és Cheburashka Shapoklyak ahol fáj (a gyermekek válaszok)

Kérdés pedagógus -Ssorites Ön osztályban?

-Fiúk harcolnak egy osztályban?

- Van egy settenkedik?

-És ott van srácok, akik mászni más emberek zsebébe, figyelembe mások dolgokat megkérdezése nélkül, játékok elvitték? Didaktikus játék „Rossz és jó cselekedetek” (minden gyereknek két lapot a jó és rossz cselekedetek. A gyerekek meg kell emelni a kártyát kérésére a tanár egy jó vagy rossz dolog.

És most kérlek benneteket, hogy hallgatni az olvasó a könyv Vladimira Mayakovskogo „Mi a jó és mi a rossz”

Gyerekek segítenek beiktatásával a „jó”. A „rossz” során a szövegben).

Nos srácok tudják, hogyan viselkedjenek (a gyermekek válaszok)

Tanár: Nos, és most a gyerekek maguk ellenőrizni (verseket olvasni)

 whines fáradtság nélkül

Mivel a kis mérete az egyes.

Lehet, hogy a lány beteg?

Nem, egészen egészséges.

Találd ki ő?

Nos, természetesen, az üvöltés.

 Reggel közel a nyilvános kert

Találkoztam Valerik

Majdnem meghalt a félelem!

Ez van nekem egy ribanc.

 - Megkérdeztem Nadia:

- Adj egy babát játszani?

De ő nem megengedett:

- Doll nagyon akar aludni!

Minden világos, hogy ti,

Doll nem az én hibám

Nadia csak mohó.

Tanár: gyermekek alkotják Nadia - mohó, üvöltés.

Most gyakoroljuk érzelmek.

Játék edzés (fizkultminutka) "potreniruemsya érzelmek":

Gyermekek ábrázolják különböző érzelmek: szomorúság, harag, öröm, harag,

A játék „A találkozó az érzelmek”: a gyermekek állt sorban, egymással szemben. Csapattársak ábrázolt keresztül arckifejezések öröm, boldogság, szórakozás; egyéb - szomorúság, düh, harag. Egy jel a pedagógus szerepek felcserélődnek. Meg kell próbálnia tartani a csapat a megfelelő hangulatot. Ennek eredményeként, a tanár arra a következtetésre jutott:

Tanár: Láttam, hogy a szomorúság, düh, harag, nem tud ellenállni egy mosolyt. És hogy jó hangulatban, mosolyogva sokkal kellemesebb, mint a komor és dühös.

És most kérlek benneteket, hogy gondolkodni, hogyan lehet orvosolni ezt a helyzetet: (didaktikai játék „hogyan kell megjavítani” a folyamat megtekintésére és megvitatása a tanár kérdéseket tesz fel (dia)

- Hogyan lehet megvigasztalni? (Ha valaki szomorú, sír).

- Hogyan köszönöm a jó?

- Mi lehet, hogy kérjük az anyám?)

már megtanult olyan jól, hogy megértsék az intézkedések, akkor kérjük, fejtse ki, hogy mit jelent, hogy ezek a szavak számomra ismeretlen: barátságos, segítőkész, közömbös, csaló, érzékeny, becsületes, szia (gyermek válasz).

Megtanultuk, és megtanulta, hogyan kell eljárni, hogy viselkedjen.

-Ne felejtsük el, hogy meg kell csinálni csak a jó cselekedetek. Tőlük bolygónkon melegebbé válik, fényesebb és boldogabb életet. És most a fiúk adtak mirilki „Te, a tenyeret megérinti, kedvesség díj”

„Jó szóval gyógyítja a beteg”

„Ha duzzogás és dühös

Lehetőség van, hogy elveszíti az összes barátok

Joke jó mosoly