Amennyiben az otthonunkban víz jön, és hova megy (Pleshakov, munkafüzet Grade 1 1. rész)

1. megjelenítése nyilak útját vizet a folyóba. folyón. Az orálisan elmagyarázza, mi az ábra szerint számozva az 1., 2., 3. Mi történik ezeken a helyeken a víz?

2. Gyakorlati munka „elvégzésére kísérletek vízzel.”

A cél a kísérletek, hogy megértsük, hogyan szennyezés és víztisztító.

Tapasztalat 1. modellezése vízszennyezés.

Mit kell tenni (műveleteket végeznek, és verbálisan leírni őket)

Mit érdemes megnézni (döntetlen)

Következtetés (megfogalmazni orális): [i] A víz színe megváltozik és válik ihatatlan
[/ I]
Kísérlet 2. Törölje a szennyezett víz.

Mit kell tenni (műveleteket végeznek, és verbálisan leírni őket)

Mit érdemes megnézni (döntetlen)

Következtetés (fogalmaz orális). Víz átlátszóvá válik

Az általános következtetés az kísérletekben (megfogalmazni orális): A víz könnyen szennyezett, de lehet tisztítani a megfelelő felszerelés.

Értékelése az elvégzett munka (akár kísérletek cél eléréséig): Igen, a cél eléréséig. Sokat tanultam a víz tulajdonságai és hogyan jelenik meg a lakásomban.