tudásszintű

tudásszintű

Fejlesztjük a Space Exploration Technologies, létrehozva egy új erőforrás és reputációs gazdaság vagyunk, eltávolítására vonatkozó korlátozások az élettartam, eltörlik az öregedés és a megújulást.

Fontos! Nem teszünk a szétválás a bőr színe, alakja szeme és így tovább. Jelenleg nincs ellenség, és mindannyian létre a jövőben, mi hozza létre. Mit csinálunk - úgy legyen.

Megismerés - a folyamatok, eljárások és módszerek a tudás megszerzése a jelenségek és törvények az objektív világ. A megismerés a főtéma gnoseology (elméleti tudás). Szintje tudományos ismeretek: két szintje van a tudományos ismeretek: a tapasztalati (kísérleti, érzéki) és elméleti (racionális). Empirikus tudásszint kifejezett megfigyelések, kísérletek és modellezés, míg az elméleti - általánosítani Az empirikus szinten hipotézisek, törvények és elméletek. Wikipedia

Levels 1 és megismerési forma

Két fő forrásai a tudás és a kognitív folyamatok: érzés és a gondolat.

Az első szintű tudást, amely nélkül lehetetlen építeni tudást, van észlelési tudás: ez rögzítéséről az egyedi tulajdonságok és attribútumok az érzékek szerint a belső képességeit. Az érzékenységi szintű tudást nem hoz létre tudást. Például, hogy egy dolog - ez nem jelenti azt, hogy tudja vagy nem érti.

Meg kell jegyezni, hogy szinten érzés a tevékenységét az érzékek zavarja a mentális műveletek, mert összekötő elemek érzések észlelés eltérő lehet. A lényeg az volt, hogy észlelési tudás nem felel meg az a személy, mert számos nyilvánvaló hátránya van:
- érzetek megvannak a maga korlátai, azaz Nem minden, amit látni, érezni, stb.;
- érzés illékony, instabil, relatív;
- érzéseket nem adnak megbízható kritériumot közötti különbségtétel jelentős és jelentéktelen;

Formái elvont gondolkodás

- fogalmak - szavak (időszakok), megtartva a lényeges jellemzőit, mint mindig, egy osztály a tárgyak (de néha - és az egyes egyedi darabok);
- ítélet - a javaslatot, hogy kapcsolat áll fenn a fogalmak oly módon, hogy a kurzus a gondolkodás a lényeges pont egybeesik a folyamatok a valóság;
- következtetések - mondatok egy halmaza (ítéletek) összekapcsolt következtetés törvényeket. Emlékezzünk vissza, hogy van két alaptípusa érvelés: induktív (a mozgás gondolata a különösen az általános) és deduktív (a mozgás gondolata általános és a specifikus).

Megjegyzés először is, hogy az átmenet elvont gondolkodás (racionális tudás) megváltozik a tárgy a tudás: ha az érzékszervi észlelés rögzíti az egyes funkciók és objektumok tulajdonságait, az absztrakt gondolkodás jelenik meg, amelynek célja az azonosítási és a tanulmányi kapcsolatok, szerepek és kapcsolatok között dolgokat (vagy azon belül az egyes dolgokat). Annak a ténynek köszönhetően, hogy az absztrakt gondolkodás elválasztja bizonyos megnyilvánulásai dolgokat maguk a dolgok, és kezeli őket külön-külön, mert előtérbe a tanulmány a kapcsolatok, szerepek és kapcsolatok, absztrakt gondolkodás ragadja meg a lényeges jellemzőit és értékelése egész osztályok tárgyak. Ezért absztrakt gondolkodás meghaladja mind az egyes elemeket, és bizonyos értelemben.

Tehát, a tudás fejlődött az értelemben, az elvont gondolkodás, hogy azok szintézisét, amelyben egy ember újra fogad érzékelni benyomások megy az új gondolatok, stb Ez a tanulási folyamat rozvivaetsya spirál, fejlődik, akkor lehet növelni, amely bizonyos belső ritmusa.

tudásszintű

Szintek 2 és megismerési forma

Az ismeretelmélet (elméleti tudás) - az egyik legfontosabb ága a filozófiai tudás, mert a probléma a tudás, mint egy nagyon fontos rendszer határozza meg az egyes filozófiai rendszere. Fontos kérdés, hogy „hogyan értjük a világot?”, Felfedve a mechanizmusok megismerés.

A fő forrása, tudásszintű tartották érzék (érzékszervi észlelés), elme (racionális tudás), intuíció (ösztönös tudás). A tudomány alapvetően a vita körüli szenzoros és racionális megismerés. Intuitív tudásforma látható főleg a vallási - filozófiai rendszerek. Vallási filozófia, mint az alapvető formája a megismerés tekinthető intuíció, a kezelést, mint egy eljárás megindításáról Istennek.

Tekintsük az érzéki és racionális tudás, mint az alapvető forma, jól tanult és intelligens filozófusok.

érzékszervi észlelés

Az a lehetőség, az érzékszervi észlelés határozza meg érzékeinket és legkézenfekvőbb mindenkinek, t. Hogy. Kapunk információt biztosítson a érzékeit. A fő formája az érzékszervi észlelés:
- Az érzetek - származó információkat az egyes érzékeket. Tény, hogy ez az érzés közvetlenül közvetítik az ember és a külvilág felé. Érzések alapinfomációkat, amelyet később kitéve értelmezést.
- Perception - érzéki a tárgy képét, amely integrálja az információkat minden az érzékek. De a felfogás létezik, csak abban a pillanatban a kölcsönhatás a témában.
- Előadás - imázst az objektum a memóriában tárolt mechanizmusok és reprodukálható lesz. Érzéki képek különböző mértékű komplexitás.
- Imaging (egyfajta tudás) - a képesség, hogy összekapcsolják a különböző töredékek érzékszervi képek. Képzelet - fontos és szükséges eleme minden kreatív tevékenység, beleértve a kutatást.

racionális tudás

Fogalmak képviseli objektumai, tulajdonságai, és a kapcsolatok. Ítéletek szerkezetükben feltétlenül két fogalom: az alany (valami, amire a az ötlet), és egy állítmány (mit gondolunk az alany).

A fő formája a racionális tudás:
Következtetések - egy formája a gondolat, amikor egy vagy több értékelések származó új javaslat, amely új ismereteket. A leggyakoribb típusok a deduktív és induktív érvelés. Levonás alapja két telephelyén, amelyek közül az egyik jelenik meg. Indukció alapja végtelen számú feltételezések és nem 100% helyes eredményt.
Hipotézis - ez a feltételezés egy nagyon fontos formája a kognitív tevékenység, különösen a tudomány.
Elmélet - harmonikus rendszer a fogalmak, ítéletek, következtetések, milyen formában törvények, a jogszabályok egy töredéke a valóság, úgy ebben az elméletben, a pontosság, amely megalapozott és bevált eszközök és módszerek megfelelő tudományos szabványoknak.

Racionalizmus - szempontjából, amely szerint az igazság tudásunk csak úgy lehet elérni miatt. Érzéki tudás nem teljesen megbízik, t. Hogy. Az érzések felszínes, nem képes megérteni a dolgok lényegét, ami csak megragadható miatt.

Érzéki és racionális tudás dialektikusán összefüggenek, és okoznak egymásnak a folyamat valódi tudás. Egyrészt, pusztán észlelési tudás - a tudás az állati szinten. Másrészt, a racionális tudás nélkül szenzoros lehetetlen elvileg, mert az érzékszervi észlelés, meghatalmazotti közvetítő közötti kapcsolatot a valóság és az elme, az elme „élelmiszer”.

tudásszintű