Tanulunk, hogy megoldja a problémákat a keverékek és ötvözetek - matematika, stb

Tanulunk, hogy megoldja a problémákat a keverékek és ötvözetek - matematika, stb

Az iskolai matematika során felajánlott nagyon kevés problémák „keverékeket és ötvözetei.” Ezek a feladatok állnak a UNT, a felvételi vizsgák az egyetemek gazdasági specializáció a karok kapcsolódó könnyűipar és a nemzeti gazdaságot. Feladatok „keverékeket és ötvözetek” találkozik versenyeken.

Az iskolai matematika során felajánlott nagyon kevés problémák „keverékeket és ötvözetei.” Ezek a feladatok állnak a UNT, a felvételi vizsgák az egyetemek gazdasági specializáció a karok kapcsolódó könnyűipar és a nemzeti gazdaságot. Feladatok „keverékeket és ötvözetek” találkozik versenyeken.

Tanulunk, hogy megoldja a problémákat, a „keverékek és ötvözetek”

Célkitűzés: ismertesse a feladatokat „keverékek és ötvözetek”

Módszerek: magyarázat, problémamegoldás.

Magyarázat az új anyag.

Probléma 1. Van egy darab réz ötvözetből készült, és ón-soi teljes súlya 12 kg, amely 45% rezet. Hogy tiszta ón hozzá kell adni ez a darab ötvözettel, így egy ötvözet, amely 40% rezet?

12 • 0,45 = 5,4 (kg) - egy első tiszta réz ötvözet;

5.4. 0,4 = 13,5 (kg) - a tömeg egy új ötvözet;

Válasz: szükség van hozzá 1,5 kg-os doboz.

Probléma 2. Két ötvözet, amely réz, cink
és ón. Ismeretes, hogy az első ötvözet tartalmaz 40%
ón, és a második-26% réz. A százalékos cink-tartalmú első és a második ötvözet egyaránt. SPLA-Viv első 150 kg ötvözet és 250 kg a második-win, ha az új ötvözet, amelyben 30% bizonyult a cink.
Határozza meg, hogy hány kilogramm ón szereplő kapott új ötvözet.

A probléma megoldása érdekében célszerű, hogy a tábla: