Okoztál az iskolában, hogyan kell helyesen kommunikálni a tanárral, a cikk - az életem

Okoztál iskolába? Hogyan kommunikál a tanár

Fogok beszélni a tanár vagy az igazgató?
Ne aggódjon vagy csalni magát, és jön egy ülés „igaz harag.”
Otthon a cél: hogy megbizonyosodjon arról, hogy a problémák az iskolában már kárt okozott a gyermek, és a jó kapcsolat a tanár sikerült megőrizni, amennyire csak lehetséges.

Egy konstruktív párbeszédet a tanár fontos helyzetben, hogy elfoglalják.

1. pozíció „egyenlő feltételek” - a legjobb. Biztosan igaza van, tele önbecsülés és a tisztelet a tanár, az ő tanítási tapasztalat.
Párbeszéd „felnőtt-felnőtt„lehetővé teszi minden, hogy kifejezze a gondolatait és kívánságait, és megfelelően reagál rájuk.
Például a tanár azt mondja:
„A Sasha a fáradságot, hogy végezzen egy tanulság: zajos, beszél.”
Ezen a „felnőtt” anya válasza:
„Köszönöm, hogy ezt mondod. Beszélni fogok vele otthon.
És mi a sikerek ma? "

2. Az agresszív magatartás „okosabb vagyok, mint a” nem vezethet a konstruktív párbeszéd.
Anya viselkedik, mint egy „szülő” és a tanár szerepét játssza „ésszerűtlen gyermek.” Természetesen a tanár tiltakozik az ilyen hozzáállást. A szülők és a tanárok egy konfliktus, vagy egyszerűen figyelmen kívül hagyják egymást. A probléma nem csak a nem megoldott, hanem rosszabb. Ezen kívül, ha a szülők lenézik a tanár, a gyermek is kezd viselkedni vele, mintha - a legfontosabb.
Ennek eredményeként, vannak problémák, ami lehetett volna kerülni.

3. megengedő helyzete „tanár intelligensebb” néha megengedhető kommunikálni a tanár, például, ha a tanár sokkal idősebb, mint a két szülő. Ebben az esetben az anya rövid ideig lesz a „gyermek” és a tanár -. A szerepe „szülő”
Minden jól van békeidőben, de ha van valami komoly, mint a viselkedésminta megakadályozhatja a szülők jogainak védelme az ő gyermeke. Ne feledje, hogy a gyermek néz rád. Próbálja maradni a par a tanár.

Fontos, hogy válassza ki a helyet és az időt a személyes beszélgetés. A harmadik feleknek nem kell: a jelenléte a gyermek vagy a másik szülő kizárt. Ezért, amikor felveszi a gyermeket az iskolába, vagy után szülői értekezlet - nem a legjobb. Csak át kell állítani magukat rendesen, mielőtt a beszélgetést. Gyakran az emberek, felháborodott bizonyos helyzetekben kifejezetten a szél a saját, mielőtt megszólalt. Ők úgy vélik, hogy az állam a „igaz harag” fognak keresni meggyőző. Jobb lelkiállapota - ha úgy érzi, készen áll, hogy nyugodtan és racionálisan megvédeni álláspontjukat.

• Meg kell kezdeni hálát: „Köszönöm a szándékát, hogy találkozzon velem, és megvitatják ezt a kérdést.”

• Az alábbi mondatot kell követni, az optimista: „Remélem, meg fogjuk találni a megoldást, amely megfelel mind a ketten.”

• Meg kell megfogalmazni a problémát, amely ide a tanár, például, szeretném tudni, hogy miért a fiam maradt a negyede a „4” matematika, ha blog ötös többnyire „?

Hogyan kell viselkedni a csúszós helyzetekben?

• Az interjúalany szerint valójában nem: az időjárás, a napi eseményeket, más emberek. Tegyük vissza a beszélgetést pályára lehet egy mondat: „Térjünk vissza a mi problémánk ...”

• Ha a beszélgetés leállt, szükséges, hogy továbbra is: „Menjünk még együtt dolgozni, hogy megtudja.”

• Az interjúalany elhallgatott, hagyta, hogy tudja, hogy a beszélgetésnek vége? Ebben az esetben azt mondhatjuk: „Te is hallgattak. Megkérdezhetem, milyen gondolatok jönnek a fejedben? "

• Az elején a beszélgetés elég lesz „kemény”, és akkor hallani valami kellemetlen. A tanár, azt gondolva, hogy akkor jön a díjak elkezd védekezni, de ahogy a mondás tartja, „a legjobb védekezés - támadás.” Semmilyen esetben nem lép perpatvar. Várja meg, amíg kiszárad az áramlás a díjak, és azt lehet mondani konstruktívan. Adja meg a tanár, hogy megértsük, mi az Ön ellen a probléma, nem ellene.

• az egész beszélgetés alatt, tartsa szem előtt, két dolgot: hogy a probléma nem okoz kárt a gyermek, és hogy egy jó kapcsolat a tanár mentette. Ennek alapján, gondolja át, és mérjük minden szót, és látni fogja, hogy érdemes mondani, és mit nem.

• Az ajánlat a megoldást a problémára. Hangsúlyozzák, amit ezen az úton előnyös tanárok. Legyen felkészülve arra, hogy a feltételek nem teljesülnek maradéktalanul. De lehetséges, hogy megtalálja mentén a „középső” opciót.

• Tudja, hogyan kell bocsánatot kérni, és fogadja elnézést. Talán a során a beszélgetés, akkor rájönnek, hogy a szempontból helytelen volt, tévedtél (például a tanár megmondja, hogy mi a gyermek néma). Ne habozzon, hogy ismerje be a hibát, és hálát adni a pontosítás.

• Még ha úgy gondolja, hogy a beszélgetés a tanár végződött semmit, akkor lehetséges, hogy nem így van. Tanár tanácskozás tartott beszélgetést veled, hogy meggondolja magát, tekintettel a gyermek. Várjon egy ideig. Ha az érvénytelen tevékenységet a szempontból, ismétlem, kell menni a magasabb hatóságnak. Ott kell beszélni, ugyanazt a stratégiát.

• Ne feledje, a legfontosabb dolog - a védelem a gyermek érdekeit, a fizikai és mentális jólétét.

A cikk szerint Yu.Vasilkinoy

Az ölelés, simogatás, mint arra ösztönzi, hogy a fejlesztés a gyermek megelőzése visszerek terhesség alatt szabályzat kiválasztása gyermekek nyári cipő, hogyan kell beszélni a gyermek-Silent adakozás a gyermek óvodai. Érvek és ellenérvek a szabályok menteni, ha vásárol a gyermekek termékek

6 random cikkek

Szabályzat Lullaby Gyermekek manipulátorok. Hogyan kerüljük el a problémát. Hasznos és haszontalan közbeszerzéseknek a gyermek születése, szédülés és fejfájás terhesség alatt különbségek higiéniai ellátás a fiúk és a lányok Hogyan lehet felkészülni a korai megjelenése az idősebb fiatalabb