Modern óvodai nevelés
Ezt a feladatot révén két fő típusú óvodai intézmények: az állami (önkormányzati) és magán óvodák gyermek klub (Early Development Group). De kezdjük az elején.
Állami (önkormányzati) óvodák
Jelenleg, az állami intézmények igyekeznek lépést tartani az igényeinek a modern szülők. Van „retooling” pedagógusok innovatív módszerekkel dolgozó gyerekek. Erre a célra, továbbra is aktívan létezik tanfolyamok, tréningek számára a bevált gyakorlatokat.
Óvodák vannak szerelve az új, beleértve az interaktív szolgáltatások, amely lehetővé teszi, hogy javítsa a meglévő adatbázis a vizuális segédeszközök, játék anyagot. Modern óvoda - ez nem csak egy hely, hogy megszerezzék a szükséges készségek és ismeretek minimális, ez egy ugródeszka a nagy élet, a sikeres rajt kutatás, kreatív műhely, a testmozgás, hogy elérjék sport siker.
Így a jól ismert Zun (tudás, készségek) fő célja az óvodai nevelés átalakítják eszközöket, hogy segítsen elérni egy új cél - a gyermek fejlődésére.
Ennek része a szövetségi állam normatív állami tulajdonú óvodákban meg elég vonzó a modern szülők. De a valóságban, ez jelenti az ideális még nem érte el. Nem minden tanár átitatva az ötleteket a demokratizálódás és humanizálása óvodai nevelés. Nem minden óvoda van szerelve a szükséges oktatási intézményben.
magánpraxis
Nos, szemben az állami (önkormányzati) óvodák hez magán? Ők már régóta alkalmazkodott az új oktatási szabványokat. Magán óvoda és korai fejlesztés a csoport kezdetben elsősorban a személyes fejlődés segítségével egyéni megközelítés. Az ilyen csoportok hajlamosak, hogy képviselje, hangulatos szoba, felszerelt, minden szükséges: bútor, interaktív technikák, modern tankönyvek és így tovább.
A fő megközelítés - a fejlesztés a gyermek tevékenységek révén ismerős neki, hogy ez a játék. Nincs hagyományos asztalok és szigorú nézeteit tanárok, mindent, még a legsúlyosabb feladatokat végezni egy ingyenes módon játszik.
De magán óvodák, két jelentős hátránya van: elég magas költségeit, és gyakran hiányzik a világosan strukturált oktatási program. Ez utóbbi szám természetesen nem közös az összes magán óvodák, de az ilyen gyakorlatok olyan fontosak, így a gyermeket az ilyen csoport, ellenőrizze az összes szükséges dokumentumot (és végzésére kiadott engedély oktatási tevékenységet, valamint).
Él beállítás
A modern rendszerének óvodai nevelés nemrég vált népszerű létrehozása egyfajta szimbiózis állami és magán óvodák. Általános szabály, hogy ez akkor minősül „autonóm non-profit szervezet (társaság).”
Ezek a modern óvodai oktatási intézmények nyitottak, és ott a közös az állami költségvetés és a magánbefektetők.
Kertészetekben gyűjteménye pozitív tulajdonságait óvodai intézmények a fent leírt. Ezek egyesítik a legjobb modern berendezés, tervezés, rendelkezésre álló tankönyvek, kényelmes körülmények között és munkamódszerek, feltéve, hogy az új oktatási színvonalat.
A részvételi költségek ilyen óvodák valamivel magasabb, mint az állami (önkormányzati), és jelentősen alacsonyabb magán. Röviden, ez a legjobb kombinációja az ár és a minőség.
Így a rendszer a kortárs óvodai nevelés kiterjedt, kész kielégíteni minden ízét szülő.