Mi a GEF a
Mi a szövetségi állam oktatási szabvány óvodai nevelés?
Mi az oka a bevezetés a GEF?
GEF bevezetése annak a ténynek köszönhető, hogy ez volt az, hogy egységesíteni kell a tartalmát az óvodai nevelés, annak érdekében, hogy, hogy minden gyermek egyenlő kiindulási lehetőségeket iskolai siker. Azonban, a szabványosítás óvodai nevelés nem nyújt bemutatására szigorúbb követelményeket óvodáskorú gyermekek nélkül tekintve szigorú „standard” keretet.
Mert kinek van írva GEF, milyen célból?
Milyen feladatokat az óvodai nevelés dönt a GEF?
Melyek az új követelmények előadott a GEF?
Normál alátámasztására három csoport követelmények:
1. A követelményeket a szerkezet az alapvető oktatási program óvodai.
2. Követelmények feltételek megvalósításának alapvető oktatási program óvodai nevelés.
3. Követelmények az eredményeket fejlődésének alapvető oktatási program óvodai nevelés.
Mi különbözteti meg a GEF a?
GEF nem az alapja, hogy értékelje követelményeknek való megfelelést az oktatási tevékenységek és a diákokkal. Az oktatási programok kidolgozása az iskola-előkészítő oktatás nem kísérte a közbenső hitelesítési és a végső minősítést.
A szabvány nem teszi lehetővé az átadása az oktatási és fegyelmi modell az oktatás az élet egy óvodáskorú kislány. Az új dokumentum a egyéni megközelítés a gyermek a játék, ahol a önfenntartás a óvodai és tartósított természet maga doshkolnika.Veduschimi féle gyermekek tevékenységét tartalmazza: játékok, kommunikáció, motoros, kognitív kutatások, produktív, stb Meg kell jegyezni, hogy mindenkinek. átlagos gyermekek tevékenysége megfelel határozott munkavégzési formák gyerekekkel. Változás és rendezésének módja a gyermekek tevékenységét: nem felnőtt vezetés, és az együttműködés (partnerség) felnőtt és a gyermek tevékenységét.
Mik a követelmények az eredményeket fejlődésének alapvető oktatási program óvodai nevelés a mércét?
Milyen feltételeket kell teremteni a végrehajtásához óvodai programok?
A megvalósításhoz az alapvető oktatási program szükséges feltételek megteremtése: az emberi, pénzügyi, anyagi, technikai, pszichológiai és pedagógiai, valamint hozzanak létre egy fejlődő objektum térbeli környezet.
Az e feltételek végrehajtásának hogy hozzon létre egy kényelmes fejlődő környezetben, amely hozzáférést biztosít a minőségi óvodáztatáshoz, lelki és erkölcsi fejlődését és az oktatás, védelme és előmozdítása az egészségükre.
Hogyan lesz a kapcsolatot a szülőkkel?
A dokumentum a kölcsönhatás a szülőkkel: a szülők is be kell vonni a végrehajtás a program, hogy megteremtse a feltételeket a teljes és időben a gyermek fejlődése a óvodáskortól, hogy ne hagyja ki a legfontosabb időszak a fejlesztés személyiségét. A szülők aktív résztvevők az oktatási folyamat során a résztvevők az összes projekt, nem számít, milyen tevékenységet uralta, és nem csak a járókelők.
Összhangban a GEF a szervezet köteles:
- tájékoztatja a szülőket (törvényes képviselők), valamint a nyilvánosság számára a kitűzött iskola előtti nevelés, közös az egész magyar oktatási tér, valamint a program, és nem csak a család, hanem az összes érdekelt fél részt vesz az oktatási tevékenység;
- biztosítani a nyitottságot óvodai nevelés;
- létrehozásához való részvétel feltételeit a szülők (törvényes képviselők) a gyermekek oktatása, egészségügyi és egészségfejlesztéssel;
- biztosítsa a családok bevonása neposredstvennoov oktatási tevékenységek, beleértve kialakítása révén az oktatási projektek együttműködve a család alapján igényfelmérést és a család támogatása oktatási kezdeményezések;
- feltételeinek megteremtése a felnőttek, hogy megtalálja, anyagfelhasználás, biztosítva a program végrehajtásáról, beleértve az információs környezet, valamint megvitatják a szüleik (törvényes képviselőik) gyermekek kapcsolatos kérdések a program végrehajtásának.