Hogyan válhat egy jó szülő, a központ - családi

A fő baj sok szülő, hogy nem tudják, hogyan kell emelni a gyermeket, mert nem tanították ezt. Ők nevelik fel gyermekeiket, ugyanúgy, mint egykor hozta őket, vagy, ahogy jónak látják, hogy erre. Ahhoz, hogy egy jó szülő, meg kell tanulni, és tanulni minden alkalommal, minden óra, minden perc, kezdve attól a pillanattól kezdve a gyermek a családban, és még jobb - előre.

A szülőknek különösen meg kell emlékezni, hogy a gyermek - ez az egyéniség, mindenki születik a saját személyes jellemzők, amelyek nem ismétlődnek. Ezért mi a jó egy gyermek lehet teljesen alkalmatlan a másik. Csak a szülők is tisztában a saját gyermeke. Megtanulják azt már az első napon a létezéséről, és vele együtt a legkedvezőbbek oktatási módszerekkel.

Szóval, mit kell tudni, hogy segítsen a gyermek?

Mindenesetre semmit nem lehet tenni vele. Felvennénk a fő trendek a szülők iskolázottsága:

1.Vospityvayte a gyermek egyfajta felelősség, amit csinál.

Ha a gyermeknek egy érzés ez a siker kulcsa az iskola és az élet. Kérje meg a gyermekét, hogy tegyen valamit. Ebben az esetben, próbáljuk ezt a bizottság nem hangzik a kényszerítő hang, és egy kérés:

-Könyörgöm, nem kérem ...

-Van egy csomó gond, hogy nehéz, azt akarom, hogy már meg is kezdték, hogy segítsen nekem ...

Persze, nem lehet várni egy gyerek, hogy egyszer mindent megtett olyan jó, mint szeretne. A legfontosabb dolog, hogy felvidítsa: „Lásd, hogy milyen jól működik. Tanulni egy kicsit - és a legtöbb minden rendben lesz. Te vagy az én asszisztens „vagy” Majd én megmutatom, hogyan kell jobban csinálni. Te jól csinálom. Csakúgy, mint, hogy még jobb lesz. Próbáld meg. "

Ez adja a gyermek egyfajta felelősség, úgy fogja érezni, hogy ő abban a reményben, hogy tettei szükséges és fontos, akkor nem tud a segítsége nélkül. Nem fukarkodik a dicséretet, amikor az elkészült, akkor is, ha nem minden kiderült. Ha felveszi türelmetlenül: „Nem kap, hagytam magam csinálni”, - a gyermek soha nem lesz a vágy, hogy újra meg újra. Sőt, akkor nem az az érzése, hogy munkája fontos és szükséges, azt látja, hogy a felnőttek is jól csinálni nélküle.

2.Formiruyte a gyermek képességét, hogy elkezdett a vége.

Hogyan? A legfontosabb dolog, hogy ne próbálja kényszeríteni a gyermeket, hogy tegye azt, amit nem ért véget. Nem kell kiabálni rá, nem fenyeget „Ha most nem fog, nem engedi járni.” Próbálj meg beszélni halkan, bizalmasan. De a legfontosabb dolog - meg kell, hogy egyezzen az ő érveit, mutasd meg neki, hogy megértse a problémákat, és hajlandó segíteni neki.

-Megértem, hogy fáradt. Pihenj, és menj tovább.

-Megvan semmit. Nos, nézzük meg együtt. Talán tudok segíteni.

Megpróbálja elmagyarázni, hogy a gyermek milyen fontos az, hogy a dolgokat tenni a gyakorlatban. Például, ha vacsorát, és hirtelen úgy dönt, hogy nem érdekel, hagyja a félig sült, és elkezd néz TV-t vagy részt vesz más élvezetes dolog. Hogyan lesz a vége? Ez a család marad ebéd nélkül.

3.Vnimatelno hallgatni a gondolatait és érzéseit a gyermek.

Gyakran szülő úgy gondolja, hogy azért, mert a gyermek még kicsi, nem fontos, hogy nem lehet azt mondani, ezért nem vesztegeti az idejét. Próbálja vonat magad, hogy hallgatni a gyermeket óvatosan. Hadd beszélni veled a felmerült problémákat az óvodában vagy az iskolában. Továbbá, ha a gyermek megosztja a tény, hogy abban a pillanatban az a legfontosabb, ne szidja őt, az esetleges hibákért és számítási hibák, nem adjuk hozzá a gyermekek tapasztalatait a szív.

Ne tegyen semmilyen körülmények között. Ez azt tanítja a gyermeket, hogy vegyenek részt a kedvéért valamit. A gyermek mindig úgy érzi, hogy a bizalom és mindig segít neki benne.

A szülők, akik tudomásul általános parancs formája a norma, hogy egy nagy hiba. A gyermek nem egy rabszolga. Ő egyenrangú családtag, valamint a szülők. Csak volt egy kicsit több tudást és tapasztalatot. Ő még mindig kicsi, tanul.

5.Hvalite gyermek, ha megérdemelte.

Mutasd ki a gyermek, hogy ő is képes sok mindent, és úgy gondoljuk, a hatalmában. Ez inspirálja őt, hogy az új eredményeket. Szüntessék meg a kommunikációt a gyermek, mint a „Dummy” sértéseket. És hogy valójában lehet hinni.

- Ne hasonlítsuk össze a gyermek másokkal, és dicsérjük meg az ő sikere és eredménye legyen őszinte.

- Ismerje meg a gyermek, egyesül vele szemben objektív nehézségek, lesz egy szövetséges, nem egy ellenség vagy egy kívülálló.

- Próbálja tartani a legfontosabb dolog az Ön számára, nem csak tanítani - vagy hogyan lehet a gyermek akar tanulni, nem elvesztette érdeklődését a tanulás, az ízére ismeretek új, ismeretlen, ismeretlen.

- A gyermek nem kell félni, hogy hibázik a pánik.

- Tegyen fel kérdéseket, hanem a megrendelések. Ne felejtsük el, nem csak beszélni, hanem megmutatni.

Szereted a gyerekek! Annak szükségességét, hogy a szeretet, a másé - ez az egyik legfontosabb emberi szükségletek. Ez azt jelenti, hogy az a személy, fontos, hogy úgy érzi, hogy szüksége van valakire. Hogyan nyilvánul meg az életedben? Gyermek szüksége van arra, hogy egy pillantást rá melegen, akar hallani: „Nagyon jó, hogy már akkor!”, „Szeretem, amikor te otthon”, „Örülök, hogy látlak”, és ugyanabban az időben finoman megérintette, és megölelte.

Előkészített Solovyov OV