Hogyan kell tanítani a gyermeket függetlenség 8-10 év, és hogy őt felelős

Ritmus, amelyben élünk ma nem teszi lehetővé a fiatal anyák szoptatási sokáig vele baba. Természetes módon veti fel a kérdést, hogy hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a függetlenség sérelme nélkül, az egészség, és nem torzul a megértése a fegyelem és a magatartási szabályokat. Mi segíti a gyermeket, hogy csökkentse függését felnőtt ellátás? Gyermek kíváncsiság, a megismerés aktív a környező világ, a személyes kezdeményezés alkotnak morzsákat vágy, hogy mindent magad. A feladat a szülők, hogy megfelelően megtámassza a nemes törekvések a fiát.

Minden szülő szeretné, hogy gyermeke legyen független és felelős ember. De hogyan kell tanítani neki?

Mit jelent az, hogy egy gyermek magad?

Ami azt jelenti, hogy a gyermek az önellátás szempontjából a szülők? Nézzük megérteni, milyen viselkedést hajlandó emelni a gyerek felnőtt beszélni róla, mint egy független személy. A válaszok fogják elvégezni az alábbiak szerint:

• képes-e a gyermek végezni néhány intézkedés segítsége nélkül a család többi tagja, és figyelmeztetés nélkül a szülők;
• hogy megoldja a problémát, mielőtt felkel a, és megérteni, hogy a felelősség a döntést, mert;
• hogy szabadon kifejezzék gondolataikat és érzéseiket, és nem nézett mások véleményét;
• építeni az életed, ahogy szeretné, hogy a gyermek, hanem a rendelések és betartja a döntéseket mások.

Ilyenek a szülők a gyermek függetlenségét. Azonban a gyerekek felnőnek, és ez a fogalom elkerülhetetlenül szembesül a szabványok és magatartási szabályokat megállapítani a közösségben. A jelenlegi jogi keret, az átmenet, amely alakulhat elégtelen intézkedéseket, akár a bűncselekmény. Hogyan lehet fejleszteni a gyermek függetlenségét, hogyan kell adni a feleknek a természet fejlesztés:

Mikor kell kezdeni a gyermek fejlődésére függetlenségét?

Ismert tudós Montessori írásaiban pedagógiai meghatározza a függetlenségét ember, mint az a biológiai minőségi, ezért veleszületett. Kiderült, hogy a független fejlesztés születéssel kezdődik. Birtoklását, a fej egyenes és folyamatos kialakulását a különböző készségek, a baba minden nap legyőzi vezető lépések önálló életet.

Minden életszakaszban az oktatás függetlenség gyermekeknél. Tizennyolc hónappal gyerek fut, hogy segítsen anyám söpörni a padlón, a hiányzó apa kalapácsot, hogy segítsen neki kalapács egy szöget. Azt szeretné, hogy a férfi előtte én, hadd segítsen, ne öld meg őket nyilvánul meg a bajt a kezdeményezést. Felnövő, a fia vagy lánya bővül az aktív kísérletet tenni valamit a Te vagy a helyedre, és minden egyes fellépés hozzájárul az autonómia gyermekek.

Elmagyarázza a morzsa, amit termel bizonyos intézkedéseket, akkor fejleszteni egy ilyen fontos karakter tulajdonság meghatározása. Söpörte a padlót, tudni fogja, hogy mi teszi ezt úgy, hogy azok tiszták. Tehát minden nap, felnövő és a tanulás új készségek, a gyermek megtanulja, hogy saját döntéseket hozni, végre, és felelősséget őket, ami azt jelenti, hogy a formáció az öngondoskodás egy gyerek.

Milyen módszereket kell használni?

Nem szükséges, hogy hagyja abba a gyermek, amikor ő próbál tenni valamit a saját

Ha úgy dönt, hogy tanítsa a kincset a független végrehajtása különböző esetekben, légy türelmes, és bölcsen jár. Egyszerű szabályokat ad választ, hogyan lehet javítani a gyermek függetlenségét:

1. Bármi legyen is a helyzet nem vette a fiát, nem rohan a segítségére. Várja meg, amíg a baba kezelni magát, még ha a tettei vezet a megjelenése a sár, vagy több időt, különben nehéz lesz tanulni valamit. Ha és segít, csak a gyerek után maga kéri.
2. Kid próbálja viselni nadrágot, vagy mossa a pohár, nem hagyja abba. Ésszerű kezdeményezést ösztönözni kell. Ügyeljen arra, hogy támogassák a morzsákat, dicsérjük az erőfeszítései ellenére, hogy a nadrágot viselt hátra, és mosás után a csésze víz mindenütt. Megáll egyszer, kétszer -, és a függetlenségét a gyerek nem fog sokáig várni.
3. Első kialakulásához független viselkedést gyermekek, biztosítsák azok biztonságos helyet kísérletek. Vegye ki a rendelkezésre álló terület verés, szúró, égő tárgyakat. Különösen fontos, hogy végezzen egy olyan általános „tisztító” a gyermek szobájában, akkor nem kell minden alkalommal, hogy figyelemmel kell kísérnie az ő fia, és simítsa ki.
4. Hagyja a gyerekek a választás joga a napi ügyek. Tegyük fel például, hogy a fiú úgy dönt, egy könyvet olvasni, vagy kalapot, ami megy az utcán ma. Készül az ebéd menü, kérje maradékot hogy ő fog enni, a rizs vagy a burgonya. Több választási titokban kijelöli tekintetében a döntés a fia vagy lánya.

Hogyan kell kezelni a hibákat baba?

Természetesen a gyermek oktatásának a önállóságot nem folyik simán. Hibák az intézkedések a baba elkerülhetetlen, fontos, hogy hogyan fogja kezelni őket. Soha szid morzsákat, amikor megpróbál, de kiderül, rosszul vagy helytelenül. Mastering néhány fellépés, baby deríthet víz, csökken a lemez, nasorit, de minden erőfeszítés nélkül, tanult semmit. Megtanítjuk, és nem kényszeríti, emlékszem.

Hagyja, hogy a gyermek a szülők a házimunkában, ha nem értékelik ezt a „segítséget” a jövőben már nem tud várni

Sok szülő, előre feltételezve, hogy a fia vagy lánya nem kap kimerészkedni, függessze fel a gyermek, akarta, hogy elkerüljék a hiba. Ez a „szolgáltatás” fog okozni, hogy a utódot fog tanulni semmit, és minden sikertelen kísérlet indul, hogy feladja az üzleti. Rossz és megakadályozza a negatív következményeket, amelyek eredményeként a lépéseket tettek a morzsákat.

Ha a gyerek vette mosni a padlót és a kifolyt vizet egy vödörbe, ne próbálja elsimítani a helyzet fordult elő, és tanítani a morzsákat, mivel szükség van, hogy óvatosan. Dicsérd meg, ha minden jó volt. A gyermekek bevonása a háztartási ügyek, velük együtt, hogy tisztítsák meg, mossa meg, törölje le a port és a vizet a virágokat.

Milyen támogatást jelent egy gyerek kell?

Főoldal támogatást a szülőknek kell tanulnod bízni a kis kincseket. Próbáld kombinálni a tudás, amit ez a kis, a vágy, hogy adjon neki szabad kezet, vagy nem lesz képes, hogy elkerülje az őrizetbe. Ha folyamatosan figyelemmel kíséri az intézkedések a morzsákat, és ugyanabban az időben megállás vele kifejezéseket, mint: „Ne menj oda, akkor nem fog működni”, vagy „nem lehet, te még fiatal,” nem sikerül. Megfelelően figyelembe a baba a cselekvési szabadságát, hogy segítsen az ilyen szavak, mint: „Próbáld meg, fiam, akkor csináld!” Vagy: „Légy óvatos!”, „Ott leszek, ha segítségre van szüksége!”.

Hogyan tanítsuk a független viselkedését a 3-4 éves gyerek?

Ha azt szeretnénk, hogy 7-8 éves iskolás gyorsan rendezni az iskolai, egy felelős megközelítés a tanulmány, amelyekre a sorrendben a tanszerek, elültették benne a kezdeményezés és az elkötelezettség, hogy már korán. Hogyan működjenek együtt a gyermek 3-4 éves korig:

• Lehetőleg ne gátolják kezdeményezésére széllökések fia vagy lánya. Soha el neki, hogy valami jobb művelni ő érdeke minden ésszerű intézkedés. Például a 3 éves lánya tényleg segíteni akar mosogatni, de megértem, hogy csakúgy, mint te, akkor nem. Hagyja, hogy a kislány, „splash”, majd csendben domoyte lemezek magukat, majd 8-10 év kapsz egy képzett asszisztens.

Persze, hogy megvédje a gyermeket a veszélyektől kell, de mindent meg kell tudni, hogy mikor kell abbahagyni. A gyermek nem néz vissza anya vagy apa, mielőtt csinálni valamit

• Gyermek 3-4 év már nem tud vigyázni magára. Ha szükség van, hogy távolítsa el a játékok, hagyja, hogy a kincs lesz csinálni. Nem számít, hogy mennyi ideig tart egy ilyen szakma, akkor nem kell sietni, és segít neki. Ösztönzik a babát, hogy a ruha a segítsége nélkül anya vagy az apa. Először megtanulja zoknit viselni, majd az inge, és hamarosan könnyen megbirkózni a ruhadarabok. választás a ruházat az időjárás köze a gyermek, ami arra utal, hogy miért van szükség, hogy a helyes dolog.
• A szülők néhány esetben segíthet csak akkor van szükség, ha a gyerek maga kéri. Például egy gyerek lelkesen gyűjt tervező részleteket, de ez nem megy pontosan a rajz szerint. Ha morzsa segítséget kér, adja meg. A gyermekek azonban kíváncsi, kíváncsi, ők maguk is megoldja a problémát, ha belegondolsz, így vegye be időben futtatni a segítségére.

Hogyan segíthet óvodás?

Miután elért bizonyos sikereket fiatal korban, akkor jön az idő, amikor a gyermek az ideje, hogy készítsen egy nagy változás az életében, vagy inkább, hogy beiratkozik az iskolába. Nyilvánvaló, hogy az iskolai autonómia a gyermek nagyon fontos. Hogyan segíthet óvodás:

• Kezdje kisebb megrendelések, fokozatosan hozzászoktatni a óvodás fegyelmezni. Kérd meg, hogy az ágy vagy takarmány a kutya, a víz a növények és tisztítsa meg a szobát.
• Eljön az idő, amikor meg kell kicsinyíteni egy kicsit egy családtag az állandó felnőtt jelenléte az életében. Próbálja meg elhagyni egy óvodáskorú gyermek otthon egyedül egy rövid időre.
• Sok anyák és az apák viszont egy egyszerű gyermekek támogatásának állandó felügyeletet. Túlzott gondnokság káros a növekvő tudatosság, az aláásná a gyerek hit a saját képességeit és erejét, el kell dönteni, különösen az iskola előtti években.

Miután tárgyalt összes alkatrészt, azt látjuk, hogy az oktatás a gyermek az önállóság - az oktatás a helyes viselkedést a szülők felé a kis kincseket. Oktatási függetlenség gyermekek alapul bátorítást és támogatást, akkor valóban segítsenek nekik a teljes értékű személyiség, megvan a saját véleménye, és aki tudja, hogyan kell válaszolni a tetteikért.

Figyelem! Minden információ ezen az oldalon található tájékoztató jellegűek, és feltáró jellegű. Az összes diagnózis és a kezelés a betegség forduljon orvoshoz belső konzultáció.