Hogyan hogy felhívja a gyermek önálló

Független gyermek könnyebben és az iskolában és a felnőtt életben. De hogyan hozzuk létre egy sort a gyereket, ha az élet nem a saját tele van veszélyekkel? Valójában ez nem olyan nehéz, ha a helyes megközelítés.

Maria Konovalova
pszichológus, Yakhroma

A nap a gyermekkori kívüli világ tűnt annyira ellenséges, és 5 évesek bal csendesen játszik az udvaron társaságában társaik, vagy elküldeni a kenyér a legközelebbi boltban. A gyerek megtanulta, hogy érezze a szabadságot és annak határait magamnak, hogy proaktív. Most minden megváltozott, és a szülők, hogy dolgozzon ki új módszereket, hogy csepegtetni a gyermek függetlenségét. A legfontosabb dolog - ideje elkezdeni.

De mielőtt az anyák és apák kell fogadnunk azt a tényt, hogy a függetlenségét a gyermek mindig jár a választás szabadságát, a függetlenségét. Végtére is, nem minden szülő elfogadja, hogy a gyermek saját döntéseit. Valóban, a gyermek még sokan nem értik, nincs elég tapasztalat és tudás, hogyan tudjuk adni neki a lehetőséget, hogy felnőtt felügyelete nélkül?

Ezek a félelmek nem alaptalan, de ez az, amiért a függetlenségét a gyermek és a szülők meg kell tanítani, hogy ellenőrizetlen és egyértelmű keretet. A döntési szabadsága nem rossz, ha tanítani a gyermeket, hogy nyújtson be a szabályokat. A vágy, hogy az anyukák és apukák, hogy megvédje a baba a legkisebb nehézséget, hogy ápolják a gyermekek karakter határozatlanság, szorongás, infantilizmus.

Hogy, hogy nem táplálja a függetlenségét a gyermek

Paradox módon, de az elsődleges szerepe a szülők a gyermek részére a gyermek önállóságának a lehető legkisebb mértékben zavarja a természetes emberi szükséglet megpróbál mindent a saját tapasztalat.

Persze, nehéz visszatartani, amikor úgy tűnik, hogy az egész világ tele van veszélyekkel. Nehéz legyőzni saját leküzdeni az érzést haszontalanság, vagy egyszerűen csak többletforrásokat idő ahhoz, hogy a gyermek megbirkózni minden kihívással magad. De bölcs szülők tudják, hogy engedjen a saját érzések, félelmek és a kényelem időt, akkor zavarják a természetes fejlődését a gyermek és a kialakulása egy erős, aktív, kezdeményező személyiség.

Itt van három nagy hibákat a felnőttek, megakadályozva a gyermekek nőnek saját:

* „Nincs időnk.” Az egyik leggyakoribb kifogás a szülők számára. Ki lehet vitatni, sokkal gyorsabban, hogy a gyermek saját maga, és tegye játékok számukra az evést, nem a talaj egész, vegye le a kezét, és nem várja meg, amíg ő megvizsgálja az összes kavics ... De ha a cél - a független és öntudatos gyerek, érdemes légy türelmes, és adja meg a gyermek annyi időt, mint amire szüksége van.

* „Ez veszélyes.” Igen, még a gyermek lakás vár egy csomó kellemetlen meglepetés formájában üveg, leeső tárgyak, szögek, stb Ezért a feladat -, hogy biztosítsa a gyermek olyan környezetben, amely képes lesz biztonságosan megvalósítani a függetlenség igénye, és a szükséges tudást. Szervezze tárhely játékok, így a baba is a segítséged nélkül, hogy őket, és a tiszta, tegye az edényt egy helyen, hogy neki nem volt könnyen hozzáférhető bármikor lehetővé teszi, hogy megérintse a vasat, ha ez elég meleg. Személyes tapasztalat sokkal erősebb elmélet.

És persze, a szülők nem szabad elfelejteni, hogy minden kornak velejárója szintje függetlenségét.

Korai kezdés (1 év 3 év)

Egy gyermek születik teljesen függ a felnőttek, de az idő múlásával, és ő készen áll, hogy az első lépéseket az autonómiát. Kivéve, hogy a szülők gyakran nincs ideje változtatni magukat és megfelelnek a fejlődés egy fia vagy lánya. Ezért a legfontosabb feladat ebben az időben a felnőttek számára - ne hagyja ki az elején megszületett a gyermek függetlenségét, nem volt szükség, majd fájdalmasan és kitartóan forma, amely előfordul a természetben.

A 3 éves kor kell kialakítani az első bástyája "függetlenség - alapkészségek önkiszolgáló: a képesség, hogy enni, ruha, levetkőzik, gyűjtsük össze a dolgok, hogy mossa. Sok mondókák, viccek, dalok és egyszerű játékok, a szülők ebben a feladatban, ami az eljárás egyszerű és könnyed.

Amellett, hogy az önkiszolgáló gyermek lehet, hogy már szabad megválasztására saját véleményét, és a kezdeményezést. Hagyjuk a gyermeket, hogy dönteni, hogy hogyan és milyen képet festeni akar festeni, mit és hány akar játszani egy csésze inni, és milyen irányban kell sétálni.

Gyermekek szórakoztató felfedezni a világot, és próbálja meg a kezét. Ha nem korlátozza őket, és nem igényel túl sok, és hogy támogassa, segítse és ösztönözze a gyermekek kíváncsiságát alakult, az aktivitás és elkötelezettség gyermek autonómiáját.

Előfordul, hogy a gyermek abban az időben azt egy ideig (pl anyám megzavarta sétálni). Ezért javasolni, hogy neki előre az alapvető viselkedési szabályokat az otthonon kívüli (ne beszélj idegenekkel. Menj velük, akkor is, ha könyörögni kell szégyellni, vagy ígéret dal), és beszélj engedélyezett utazási útvonalat (például séta a játszótéren, hogy ne menjen túl a korlátait).

Minden élet - a leghosszabb (3-4 év)

Az óvodáskorú gyermek tudatosan elkötelezettek függetlenségét, és készen áll, hogy megvédje a függetlenségét. A megfelelő oktatás a korábbi szakaszában a baba már tudja, meddig ő és minden olyan kísérletet, hogy vegyenek részt a felnőtt életben, mutat érdeklődést az ügyek a szülők. Ez ebben az időben beszámolóját a csúcs gyermekek fejlődését autonómiájának: a gyermek már nincs szüksége állandó ellátást és felnőtt jelenlétében. Ő nem csak akar, de tudja, hogyan kell csinálni valamit magad. Ezért eljön az ideje, hogy bővítse a határait a függetlenségét.

A fő tevékenység a gyermek életkora - a szerepjáték játék, amelyben a gyerekek gyakran veszi a szerepét, a felnőttek, és elveszíti jeleneteket az élet. Itt látható a lánya ma már „anya” és a dob a babakocsi a baba. A fiú kezd, hogy helyrehozza a lakásban játék eszközöket. Ezért a függetlenségét a gyermek kell fejleszteni a formájában a játék, jön a különböző történeteket. Például, mosás a fürdőszobában, akkor lehet, hogy a játék „Sea Foam”, ahol a baba - Sea King, ami szükséges egy szivaccsal és szappanhabban fedezi magát (valamint a mosás). Vagy próbálja játszani a gyereket a „mágikus teszt” szerint bízza rá a folyamat gyúró és formázó figurák segítségével penészgombák. Ne feledje, a gyermekkor, és hagyja, hogy a képzelet elvadul, a gyerekek könnyen beépíthetők a játékot, és egy idő után maguk is javasolhat új szerencsejáték technikák és egy kicsit később - és nélkülük.

Valami új nyit és háztartási önellátás. Egy gyerek nem tudja csak folytatni „önkiszolgáló” (bár van egy csomó munka: gombok, zsinórok, gombok, stb), meg kell vigyázni a család többi tagja. Tegyük fel, hogy az elemi szinten, de ez a képesség ad értékes lendületet az érzelmi és akarati gyermekek fejlődését. Kérdezze meg morzsákat játszani egyedül a szobában, miközben anya megfürdik, mert annyira fáradt volt. Nos, ha a gyerek hagytuk, hogy segítsen szállítására, például könnyű csomagban egy kenyeret vagy joghurt, vegye ki a lemezt az asztalra maga mögött, szétszedni élelmiszerbolt táskák.

Sőt, ebben a korban, a gyermek megtanulja, hogy a döntéseket, határozatokat hoz, és értékeli a tetteikért. A legfontosabb dolog -, hogy engedje meg. Például, ha megy óvodába. Készüljön fel rá ruhát az időjárás, és lehetővé teszi, hogy válasszon, mit fog menni, és öltözz. Hagyja, hogy a gyerek az első lesz nevetségessé, de hozza azt a helyes döntés diszkrét kérdést: „jó a kertben volt egy hosszú ruhát? Lehet, hogy jobb, hogy ez az ünnep előtt? „Hagyd, hogy következtetéseket vonjanak le a gyermek.

Kis felnőtt (5-6 éves)

Most, a függetlenség, a gyermek - ez nem csak a képesség, hogy tegyen valamit magadnak és tartsa magát, hanem felelősséget a tetteikért. Itt az ideje, hogy bízza a gyermek bizonyos kötelezettségei vannak nem csak saját magát, hanem a család egészére. Ez lehet egy táblázatot, letörölte a port, öntözés szobanövények - Milyen gyerek tenne nélkül emlékeztetők és rendszeresen. Akkor még fel a házat kedvéért a növény, kiválasztott egy gyerek, amelyért felelős. Nem kellene beavatkozni, akkor is, ha azt észleli, hogy a baba elfelejti a víz is. Hadd lássa az eredményt munkájuk vagy hiba. Csak akkor segít neki, hogy következtetéseket vonjanak le, és próbálja újra.

Sajnos, a valóságban a nagy város ma nem, hogy a szülők, melyben a gyerekek egyedül az utcán elég hosszú a saját biztonságuk érdekében. Mindazonáltal próbálja meg létrehozni a baba legalább a látszatát szabadságot. A séta során, közel legyen, de bizonyos távolságra tőle. Járjon a bíróság, és akkor ül egy padon egy könyvet olvasott. Vagy ő vette a kenyeret a boltban, és fizet érte a pénztárgép, és van „biztosítást”, ha szükséges. Öt gyerek az elismerése annak fontosságát és függetlenségét.

Általában, ha egy gyerek közelít a kora óvodai szülők jó lenne, ha egy kicsit „lusta”. Tehát a gyermek alapuló joga van eldönteni, néhány szempontból az életük, valamint, hogy segítsen a család többi tagja. Például egy anya lehet lusta, hogy vegye ki a szemetet, korán kelni hétvégén, üljön a gyermek és fél óra, amíg el nem aludt, vagy rávenni, hogy egyen. Azonban meg kell értenünk, hogy mindez csak akkor lehetséges, ha a korábbi anya nem volt lusta, hogy segítse a gyermeket, hogy dolgozzon ki függetlenségét.

Independence - egy belső szükségességét, hogy minden ember, adott a születés, így a szülők fontos feltételek megteremtése érdekében, hogy ki lehetett mutatni, és a grind szabályait gondosan irányított a helyes irányba. By the way, sok szempontból emelni önellátás a gyermek segíti a Montessori módszer.

Ne a legjobb, ha nem a gyermek, és vele együtt. Együtt, vegye játékok (első formájában a játék), menj a boltba, hogy helyreállítsa a rendet. Show tanítani, magyarázni. Nézzük meg a lehetőséget, hogy próbálja meg, akkor is, ha tart minden szabadidejüket. Az eredmény megéri a fáradságot.

Csillagok szülők

Natalia Ionov, énekes Lida (7 év), Vera (2 év)

„Aggódom, amikor lánya” lihachat”, de mindig emlékezni magam az ő korukban, amikor azt akarta mászni, futni, ugrani. Folyamatosan védi őket minden értelmetlen, mert különben nem lesz kész a felnőtt életre. Adok nekik egy bizonyos szabadságot a játékot, de igyekszem figyelemmel kíséri a helyzetet. Például, ha ez egy játszótér, azt fel kell szerelni a gumi esni nem volt olyan szörnyű. "

Maxim Marinin, korcsolyázó, és Artemy (6 év)

„Annak érdekében, hogy a gyermek a függetlenség és a pontosabb életfelfogás, mint otthon, küldtünk neki, hogy óvodába. A mi emberünk alkalmazkodott gond nélkül. Most magabiztosan viselkedik a kortársakkal és kiállni magukért. Azt is meghívta építeni a házat - közösen felállított pavilon, fürdőház és egy kerítést. Egyszer régen én is segített a nagyapja. "

Fotó forrása: Shutterstock

Minden nap - otthon, a boltban, az utcán - az Ön és gyermeke kap a különböző helyzetekben szükséges a választ, hogy a gyerek megértse a maguk számára mi a jó és mi a rossz. Hogyan reagálsz pedagógiailag.

Az utak nagy sebességű autók az utcán és még a játszóterek néha nem felel meg a leginkább barátságos emberek. Hogyan lehet megelőzni a gyermek potenciális veszélyeket, miközben nem okozza lelkét annyira.

Talán minden szülő szeretné, hogy a baba volt boldog gyermekkor. És mit jelent ez a mai előadás? Jellemző, hogy a minimum adó, maximális élvezet. Ez az illesztő nem valószínű, hogy jól felkészült a baba.