Felkészülés a gyermeket az iskolába

Tizennyolc hónappal később, a gyermek iskolába menni. Mit kell tudni, és képes legyen a gyermek az első osztályban?

Az interneten sok az információ, de hogy minden iskolában a saját követelményei, és még inkább, ha a cselekmény a középiskolában
„Van olyan vélemény, hogy a 6-7 éves gyermek tudnia kell, és képesnek kell lennie:

• a hét napjait;
• látnia a természeti és időjárási események;
• tudja az alapvető színeket;
• Legyen tisztában a „jobb-bal”;
• Ismerje a nevét népszerű sport, a leggyakoribb foglalkozások, az alapvető szabályok a közúti és közlekedési jelzések;
• meg tudja adni a nevét a híres írók, költők
• Ismerje az ünnepek;
• képes megmondja, hogy mit szeret csinálni;
• a legfontosabb dolog, hogy válaszoljon a kérdésre, hogy „miért kellett menni az iskolába?”

Ezen a területen, a gyermek legyen képes:

• megoldani egyszerű logikai rejtvények, rejtvények és találós kérdések, hiszem látásban;
• talál egy extra elemet a csoport;
• Hozzá csoportból hiányzó elemeket;
• elmondja hasonló vagy más, mint az, vagy más tárgyakat;
• Csoport tárgyak a földre, és hívja őt;
• visszaállítani az események sorrendjét (mi volt az első, majd); helyezkedjenek el a képek a helyes sorrendben.

Hallás, látás, a figyelem, a memória, a nyelvi

Itt óvodás képesnek kell lennie arra, hogy:

• találni 10-15 különbség két hasonló kép;
• pontosan másolni egy egyszerű mintát;
• Írja le a memóriát képet;
• Ne feledje, a javaslat 5-6 szavak és ismételd meg;
• write grafika diktálás ( „az egyik cella két sejteket balra, le két sejt, egy cellában jobbra”);
• szavalni egy verset, történetet mesél el
• elmesélni hallotta a történetet;
• össze egy történetet a képre!

Mielőtt belépett az első osztályú legyen:
• tud számolni 1-10 és vissza, hogy helyreállítsa a számsor, amelyben néhány hiányzó számok;
• számlálni műveletek tíz növekedés / csökkenés a tételek száma „egy”, „kettő”;
• Legyen tisztában a „több-kevesebb-ötven százalék”;
• Legyen tisztában az egyszerű geometriai formák, képes arra, hogy alkalmazása geometriai formák;
• legyen képes összehasonlítani objektumok hosszúság, szélesség és magasság;
• képes osztani a témát két / három / négy egyenlő részre.

Fontos, hogy a gyermek:

A sikeres rajt az iskolában van szükség:
• a jogot arra, hogy egy tollat ​​és egy ceruzát a kezében;
• Magatartási folyamatos egyenes, hullámos, szaggatott vonalak;
• nyomon követni a kontúr rajz felemelése nélkül ceruzát a papírról;
• legyen képes arra, hogy a sejt és a pontok; képes befejezni a hiányzó felét a szimmetrikus mintázat;
• Másolás minta geometriai formák;
• képes folytatni a kitöltési minta;
• Legyen képes pontosan festeni a képet anélkül, hogy elhagyná a kontúrok.

Hogy van az interjú?

Az interjú általában végzik az osztályfőnök az általános iskola, általános iskolai tanár, pszichológus és logopédus. A nyelviskola szintén részt vehetnek tanár idegen nyelven.
Az interjú kb 15-20 perc jelenlétében és kiterjeszti szülő. „Jelenlét”, mint általában az, hogy először a szülők írjanak alá egy papírt, amelyben vállalja, hogy interjút, majd adja ki a dokumentumokat, és írt egy nyilatkozatot azzal a kéréssel, hogy a gyermeket az iskolába, és a fennmaradó időben ül a másik végén az osztály, nézte gyermek megbirkózik kérdéseket és feladatokat.
Fontos! Először az iskolák kötelesek megtenni a gyermekek élő közeli házakat. Ha nem „rendelt” ebbe az iskolába, akkor meg kell írni egy nyilatkozatot: „Azt kérdezem, hogy beiratkozik a gyermekem a megüresedett pozíciót.” Ez azt jelenti, hogy a végén meg lehet tagadni, mivel nem állnak rendelkezésre.

Milyen kérdéseket tehetnek fel az interjú során? Bármelyik fenti listáját szükséges tudást.

Az Ön gyermeke az iskolába?

„Különös figyelmet kell fordítani a fejlesztési memória, figyelem és a logikus gondolkodás, a gyermek. Például ilyen 10 szó, meg kell ismételni egy idő után a lehető legnagyobb mértékben (6-10), lehet más sorrendben, vagy hogy képes szaporodni a sejt minta, összefoglalja tételek azok alapján, gyűjteni rejtvények, elmondani egy verset fejből.

Íme néhány példa a tevékenységek:
1. Ismerje meg a vers a szív és kérje meg őket, hogy ismételje meg egy idő után (hét, hónap).

2. A séta során a gyermek megjegyezni az autók száma az udvaron, vagy a galambok mellett a padon. És néhány órával később megkérdezni, hogy hány volt. Ez lehetővé teszi a fejlesztési memória és a figyelem.

3. Adja meg a gyermek néhány szót, és 10-15 perc múlva, kérje meg, hogy ismételje meg. Kezdheted 5-6 szóval, fokozatosan növelve azok számát.

4. Mutassa meg a gyermeknek néhány kép vagy tárgy, majd megkérem, hogy kapcsolja be, és távolítsa el néhány közülük, vagy cserélje ki. A gyermeknek meg kell hívni a hiányok pótlására.

5. az asztalon feküdt néhány azonos értékű tárgyak vagy képek egyféle (zöldségek, gyümölcsök, állatok, stb), és add, hogy az egyik (egy) nem kapcsolódnak hozzájuk. A gyermeknek meg kell hívni, ha a tárgy (kép), és mondja el, miért gondolja így.

6. Vegye ki a gyermek kreativitását - vágott papír és karton, farag az agyag, gyűjteni rejtvények, gyöngyös nyaklánc, nagy gyöngyök - ez jól fejlődik a finom motoros készségek a gyermek.

Amit nem vegyenek részt a gyermek, ne felejtsük el, hogy ő csak egy gyerek, nem volt szükség rá, hogy nagy teljesítményű, precíz feladatok végrehajtása. Bármilyen tudás és készségek elérendő tartós foglalkoztatás és a türelem. Ne ragaszkodjon osztályok ha rosszul érzi magát a baba, nem kényszeríteni, hogy tegyen valamit erőszakkal. A fő szabály, hogy a gyermek érdekét szolgálja, nem elriasztja őt a tudás.

És mégis, a levont legyen rövid életű, 15-20 percig, akkor jobb, ha tartják a formájában a játék. Ha egy gyermek elfárad gyorsan, csökkenti a képzési idő - kevesebb jobb, de rendszeresen. "

Ha úgy dönt, hogy a baba az iskolába a saját, anélkül, hogy a szolgáltatást igénybe a nevelőnő, dada vagy óvónő, akkor hasznos tanácsot a szakemberek, hogyan kell felkészülni a gyermek az iskolában otthon. Mivel ez a kérdés nagyon fontos figyelembe venni az ajánlat minden részletét, kezdve azzal, hogy meg kell kezdeni a felkészülést az iskola, és hogyan kell felkészülni egy gyermeket az iskolába lelkileg.

Amikor kezdeni készül a gyermeket az iskolába?

Tehát az első kérdés: mikor van a legjobb kezdeni a gyermek oktatás és képzés, hogy közvetlenül az iskola? A legkedvezőbb az ebben a korban - 3,5-4 év.

A pszichológusok úgy vélik a 3 éves kor a válság kapcsán a gyermek fejlődését. Ez az idő a gyermek végül alakult, mint egy személy. Természetesen a baba még mindig nagyon nem tud, ezért vegyenek részt a teljes képzési ebben a korban az elején. De az a három éves pipsqueak A már ismeri a világ és tudatos állapotok a saját „én”. Ez az időszak a fejlődés a kis ember elég egy megfelelő nevet - „Ki tudja? Age”. Gyerekek, már megtanult beszélni, kezdődik a nagy aktivitású ismerni a világot, és elnyeli mindent, mint egy szivacs.

Nagyon fontos, hogy a baba fejlődési szakaszban van, hogy ne hagyja, mert a hároméves korában, a formáció a betétek a logikus és térbeli gondolkodás.

Emellett a logikus és térbeli gondolkodás a gyermek memóriája van kapcsolva évesen három. A gyermek nagyon fontos megjegyezni, minden eszközzel az összes választ kapott a kérdéseire. Ezért egy csecsemő többször és folyamatosan kéri ugyanezt a szülők. Megtanulja, hogy megtanulja, hogy emlékszik. Minden, ami szükséges az Ön számára - ez csak, hogy segítsen a morzsákat benne.

Ezen kívül fontos, hogy az előkészítési folyamat folyamatos volt, és szállítják a baba szórakoztató. Kifogások és büntetés megengedhetetlen!

Hogyan készüljünk a gyermek az iskolában otthon?

Kezdeni, hogy a tervet, akkor ragaszkodni a baba minden alkalommal, hogy jöjjön, amíg el nem kezdődik az iskola, és biztos, hogy a menetrend osztályok. Ahhoz, hogy a „leckék” a baba volt szisztémás jellegű, meg kell tervezni a téma ülések, egyet-egyet közülük.

A nap nem lehet több, mint 2-3, úgynevezett „órák” az első évben a felkészülés 15 perc edzés közötti szünetekben osztályok legalább 20 percig, de nem hosszabb, mint fél óra alatt. Osztályok tartják kompakt ajánlott, reggel, reggeli után, sőt, valamint az iskolában. A gyermeknek meg kell adni időt, hogy megszokja a menetrend.

Négy évvel a gyermek már szerelve a hely a gyakorlatban - íróasztalhoz, melyik lesz a könyveket olvasni, notebook, album, festékek és ceruzák rajz, vonalzót és tollat. Fontos, hogy ez a hely mindig tartják annak érdekében, a gyermek, mint a legtöbb „igazi” az ő munkahelyén.

Ez magába foglalja a képzés az iskolában?

15 perc múlva pontosan befejezni az edzést kínál a gyermek játszani bármilyen mobil játékot. Javasoljuk, hogy az első szünet a „tanulságok” nem volt hosszabb, mint 20 perc alatt.

A második ütemezés lehetséges, hogy egy „leckét” a matematika, vagy a „leckét” helyesírás, és ha csinálsz a baba hosszú ideig, akár egy idegen nyelvet.

Nem kell azonnal igyekeznek tanítani a gyermeket, hogy írjon nagybetűvel, tanít, első írási blokkban -, hogy az azonos és a fejlesztési olvasási készségek könnyebb. De a következő évben a diákok kell menni a nagybetűs. Ebben az időben, ne felejtsük el, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a gyermek „látható” a notebook felállás betűk és notebook matematikai sejtek azonnal hozzászoktatni őt a pontosság, elkészült a feladatokat.

Math tanulságokat. Kezdje tanítani a baba is figyelembe kell venni a kis játékokat, édességet, családtagok számlálási pálca. Az első évben a képzési ajánlatos működtetni csak egész számok, matematikai problémák jelentik kizárólag a vizuális anyagok, mint például a játékok.

Az egyik lehet tanulmányozni a párok száma 1 és 2, és így tovább. A lecke minden pár a gyerek kell regisztrálni, és emlékezni. Arról, hogy hogyan kell készíteni a gyermek az iskolai tanítása azt gondolja, és nem csak memorizálni a nevét számok, akkor tovább a cikket: „Hogyan tanítsuk a gyermeket, hogy számít? Tartva a fiatal zseni. " A következő nap az iskolában 5 percre lesz szüksége ahhoz, hogy az ismétlés az anyag, majd tanulmányozza a következő számjegyet. Ugyanez vonatkozik a más osztályokba - első ismétlés letelt, majd tovább képzést.

Geometriai formák kezdenek jobban tanulnak, például a cookie-k különböző formájú, és mozgassa fokozatosan a stílus egy notebook egy vonalzó és egy háromszöget.

De az első, a legjobb befejezni a tanulmány a számok 1-10, és miután a interleave egy héten belül tanulmányait a matematika és a geometria.

képzőművészeti órákat. Tanulságaira építve, az alkalmazások és modellezés tovább erősítené a tanulást. Kihasználják a speciális gyermek színező betűkkel és számokkal. Döntetlen geometriai formák, telt osztály, mely a gyermek egy előre meghatározott, hogy a nap vagy egy almát, például mint egy kör, a ház - a téren, valamint az ablakok és a tető úgy néz ki, mint egy háromszög.

Szükségszerűen tanítani a gyermeket, hogy használja fel a festéket, hogy azok nem a folyamat egyesülő egyetlen barna massza betanítási árnyékoló minta az egyik irányba, és más finom árnyalatokat.

Idegen nyelvi órák. Idegen nyelvet tanulni kell kezdeni színes illusztrációk. Ahhoz, hogy a gyerekek felkészítése iskolai saját szempontjából idegen nyelven, talán csak az, hogy te magad vizsgálták. Ellenkező esetben akkor kell felvenni a tanár. By the way, ezeket a tanulságokat hasznos lesz az Ön és a baba segít a jövőben.

Minden 15 perc leckét beszélni a gyerek csak egy idegen nyelven, csatolni kell minden szavát fellépésével. Ez a fajta idegen nyelv tanulására a leghatékonyabb az óvodai és még iskolás korban. Végén a lecke anyagok fix bemutató rajzfilm idegen nyelven, vagy egy töredéke ez 3-4 percig.

Felkészülés iskola: edzésterv

A folyamat a tanulás és felkészülés iskola nem csak az értelmi, hanem fizikai. Ez a képesség kitartás, fegyelem, ütemezése és a rutin az élet, hogy vár rá az iskolában. Ezért szükséges, hogy tartsa osztályok heti 5 napon, miután - 2 nap pihenés.

Ami a menetrendet, ajánlom a következő:

1. Hétfő - olvasás, írás;
2. Kedd - matematika, rajz;
3. A több betöltött - matematika, helyesírás, rátét;
4. csütörtök túl stresszes nap - olvasás, idegen nyelv, szobrászat
5. péntek, valamint az iskola, meg kell könnyíteni a képzéssel terhelések - olvasás, idegen nyelv;
6. szombaton és vasárnap - a nap le.
5 éves kor felett, hogy tanulmányozza a matematika, egy idegen nyelv kell növelni, hogy 20 perc, a többi elem - akár 25 perc alatt. És a szünetek ugyanakkor, éppen ellenkezőleg, csökkenteni kell - az osztályok között a maximum 20 perc. Így a gyermek nem lesz probléma az iskolában a tanulás új anyag, és a teste nem fog tapasztalni stressz a szerkezetátalakítási időszak egy iskola életében.

Próbáld készíteni a gyermeket az iskolába a saját, és ez a módszer, biztos - a sikeres morzsákat garantált!

Hogyan készüljünk a gyermek az iskolában pszichológiailag?

Annak érdekében, hogy a gyermek ne érezze magát alkalmatlan és a „fekete bárány”, a szülőknek kell felelősséget hogyan kell elkészíteni a gyermek az iskolába. A fő szempontot kell figyelembe venni, amikor készül a baba a következő:

Közben ez egy alapvetően más megközelítést - ha a kiválasztott első, majd a gyermek a folyamat „tanulás” vesz egy passzív helyzetben, és az iskolában úgy tűnik, hogy egy meglehetősen széles körű ismeretekkel a tartományt, a „beágyazott” bele, saját hajlandóság kisgyermek tanulni, és a vágy, a közeli nulla. Az első osztályú, úgy tűnik, hogy az „okos” gyerek, aki nem akar és nem tud a saját, saját kezdeményezésre, és annak minden sok tudásbázis egyszerűen „holtteher” valahol a mélyben az agy ...

Amellett, hogy az állomány a tudás, a felkészülés iskola magában foglalja a képességet a gyermek a következő:

1. - kommunikálni, megérteni és alkalmazni a viselkedési normák;
2 - nem kell félni, hogy kommunikálni társaik és a felnőttek körében
3. -, hogy képes legyen megvédeni saját álláspontját szóban érvelt;
4. -, hogy van értelme az iskoláztatás és a tanulás az eljárási szabályokat;
5. -, hogy képes legyen betartják a szabályokat, megérteni, mi a fegyelem,
6. - a vágy, hogy megtanulják a pozitív motiváció a tanulásra;
7. -, hogy képes saját kezdeményezésére és a munka kifejezetten a projekt, terv, szervezni tevékenységüket, tisztában legyen a következményekkel. Példaként, a gyűjtemény a portfolió az iskolában és a házi feladatok - a gyermek meg kell tennie magát, vagy ha az első osztályban, akkor hagyja maga mögött, majd által megerősített, pszichológiai kutatások valószínűséggel 70% -át ez a kötelezettség és az is marad a szülők válláról a helytől;
8. - pozitív hozzáállás, hogy a világ, és ami a legfontosabb, hogy magát.

Egy másik fontos pont a hajlandóság a test, a test a gyermek az iskolába. Az első évben az iskolában terhelés az immunrendszer lesz nagyon komoly, így biztos, hogy részt vesz a fizikai képzés és a gyermek iskolába lépés előtt.

Ügyeljen arra, hogy konzultáljon orvosával, ha gyermeke olyan egészségügyi problémák, lépéseket előre beállítani a státuszát és szervezése a tanulási folyamat, akkor lehet, hogy választani néhány speciális iskolába a gyerek.

Tehát, felfegyverkezve ezt a tudást, akkor könnyen legyőzni az iskolába vezető úton. És soha ne felejtsük el, hogy a legfontosabb dolog a gyermek bármilyen korban - ez önbizalmat és a támogatást. Sok szerencsét, és a fiatal zseni!