Előadás, hogy miből készült 2 osztály (tanítás készlet - a világ körülöttünk

Bemutatása 2. osztály a témában „Social Science and World Around”, a téma: „Mi Mi történt 2 osztály (tanítás kit?” A világ a Magyar Iskola Pleshakov AA .. „) Serkina Valentina Lvovna - tanár az elsődleges.”. Letöltés ingyen és regisztráció nélkül. - átirata:

1

2. Melyik mit tettek? 2. osztály (tanítás kit "A világ a Magyar Iskola Pleshakov AA ..") Serkina Valentina Lvovna - általános iskolai tanár MBOU "High School 6" Kogalym

3. Ellenőrzés házi Mi gazdaság? Milyen összetevői a gazdaságot? hogy az egyes kapcsolódó más különböző részein a gazdaság? Hogyan összefüggő ipar és a kereskedelem? Közlekedés és a mezőgazdaság? Építés, az ipar és a közlekedés? Miért van szükség a pénz? Korábban nem volt pénz. Hogy az emberek kijöttem nélkülük? Lehetséges, hogy manapság nincs pénz? Miért?

Élettelen tárgyak 4 - Mi egyesíti ezeket az elemeket? - mit és hogyan egy ember tette ezeket a dolgokat?

5 Spread a tételeket csoportokba úgy, hogy minden minden dolog ugyanabból az anyagból (Kattints a témában) tól glinyIz drevesinyIz fém sherstiIz

6 Clay - Mit mindezeket a dolgokat egy csoportban?

7. példa a lánc - nyomon követni az utat agyagból bányászott a kőbányában, mielőtt a vázák, a tankönyv képek (105. o). kitermelés a kőbányában mintákban agyag váza és a csésze - alkotják a láncot.

8 Régóta Oroszországban készültek agyagból edények és itt vannak a csodálatos játékok. Dymkovo Filimonov Kargopol Gorodetsky Zhostovo

9 porcelán először elő 620 Kínában. Úgy készült fehér agyag. De különösen nagy siker ebben az esetben a kínaiak az utóbbi időben, a XV században, a császárok a Ming-dinasztia. Zhu Yuan Zhang (az első császár a Ming-dinasztia) kínai porcelán. XV században.

10 A gyártási eljárás hosszú titokban tartják, és csak 1708-ban szász kísérletezők Tschirnhaus és Böttger sikerült elérnie európai porcelán. Sevres

11. Az emberek, akik az agyag és a kerámia, az úgynevezett fazekasok.

12 Fizkultminutka Pinocchio feszített egyszerre - hajlított, két - hajlott. Vetette kezét eltekintve - látható, a kulcs nem található. Számunkra a legfontosabb nayti- van szükségünk arra, hogy több.

13 Fa - Ha megnézzük a csoport az objektumok, egyértelmű, hogy a kabinet és a vonal fából. De ahogy a könyv és a könyv voltál ebben a csoportban?

14 kapok -Könnyű papír? -Hogyan kapcsolódnak a notebookok, tankönyvek? Nőni egy kifejlett fa kell lennie legalább 60 éves!

16 Metal - Vegyük az utolsó csoport. -Hogy mit gondol, amit tesz vasat?

17 előállítása fém termelési lánc olvadási pan és a pan és a kanál kanál mintákat a vasérc

18 önálló munka feladatok elvégzésére egy notebook. 40 C. feladat 2

19 Ellenőrizze és megszilárdítsa az anyagot Teszt indítása

25 óra Összefoglaló Ne feledd, hogy minden dolog, integrált tudás és a munka sok ember, így a dolgok kell bánni vele. Tartalék természetes anyagok nebezgranichen. Ezért az emberek, hogy ésszerű felhasználása a természeti erőforrások

26. Házi feladat Olvassa el a tankönyv anyaga a témában „Mi történt?” Ahhoz, hogy megtudja, milyen anyagokat használnak, hogy a kedvenc játék vagy valamelyik háztartási cikkeket.

27 Irodalom Kazakov OV Hibák NA Gavrilkina NI Univerzális pourochnye fejlesztése során „A világ körülöttünk”: Grade 2 - M: Waco. Felmérve anyagokat. A körülöttünk lévő világ: 2. osztály / sost. IF Yatsenko. - M. WACO. Pleshakov AA A világ körülöttünk. 2 cl. At 02:00 -. M. Education. Pleshakov AA A világ körülöttünk. Munkafüzet. 2 cl. (1-4) A 2 órán át. - M. Education.