Anyag, amit a zeneiség, a szabad, a szociális háló a pedagógusok

Mi a zene

Glinka, Csajkovszkij, Mozart, Beethoven.
Híres, ismert minden nevét. Úgy döntöttek, hogy utat zsenik? Ki határozza meg a híre zenészek-zeneszerzők? Természet? A szülők? Tanárok?
Talán szakmai képességei adják át a gének? Lehet, hogy a fia egy tudós, ő nőtt fel, hogy tudós lesz, de a fia az író - egy író? Azt is gyakran hallani: „Meg kell legyen a gyermek ment az apa, hogy nincs zenei hallása.” Ez olyan közös meghatározására okait képesség hiánya fia vagy lánya.

A valóságban azonban némileg eltérő. Ha a származási meghatározó volt a kialakulását képességeit, majd a gyerekek, generációról generációra, örökölte atyáik szakma. De az élet sokkal érdekesebb, és nem ritka, hogy amikor egy gyermek válik hegedűművész tudós és orvos - író. És ez annak köszönhető, hogy a környezet, amelyben a baba nő, a saját tapasztalat. Ezek határozzák meg a jövőben, és a képesség, és a karakter. És ha a fia zenész választja ugyanazt a szakmát, hogy az apja, ennek oka elsősorban az, hogy ő hozta létre a légkörben a zene, az első napon a születés elmerül a világ mágikus hangok.

A tanárok, zenészek jöttek azt hinni, hogy a hozzávaló egy zenei tevékenység (pl. E. élettani jellemzői a szerkezet a test, mint például a szerv a hallás vagy hang doboz) állnak rendelkezésre az egyes. Ők alkotják az alapját a zenei képességek fejlődését. A koncepció nem fejlődő képessége szerint a tudósok, szakemberek a tanulmány a zenei problémák önmagában is abszurd. Nem kifogásolható, ha a szükséges feltételek jönnek létre a zenei fejlődését a gyermek születése, ez jelentős hatással van kialakulását a muzikalitás.

A természet bőkezűen felruházott ember. Ő adta neki látni, érezni, érezni a világ körülöttünk. Engedte, hogy hallja a sokszínűség meglévő körül hang színeket. Hallgatva a saját hangját, a hang a madarak és állatok, titokzatos susogása az erdő, a levelek és a szél üvöltését, az emberek megtanulták megkülönböztetni intonáció, szurok, időtartam. Az igény és a képesség, hogy hallgatni és hallani született zeneiség - adott ember a természet tulajdon.

Tehát mindannyian a természet a musical. Erre azért van szükség, mert ez attól függ, hogy tudja, és emlékszik minden felnőtt, mi lenne később a gyermek tudja rendelkezhet a természetes tehetség. Mint már említettük, a környezet, a környezetben nőnek és táplálják a személyiség.

Komolyzene, mint egy gyermek - egy jó oktató és egy megbízható barátja az élet. Akarta, hogy barátkozni vele baba, a rokonok és barátok kell megjegyezni a következőket:

KÖZLEMÉNY A SZÜLŐK

1. Egy korai megnyilvánulása zenei tehetség beszél, hogy meg kell kezdeni a gyermek zenei fejlődését a lehető leghamarabb. „Ha nem állapítható meg, a kezdetektől egy erős alapot, hiába próbálja egy erős épület: akkor is, ha szép kívül, akkor is szétesik a nagy szél és a földrengések,” - hisz a tanárok. Elveszített időt a képződésének lehetőségét az intelligencia, a kreativitás, a zenei képességek a gyermek lesz pótolhatatlan.

2. Az Út a zeneiség minden ember változik. Tehát ne legyen ideges, ha a baba nem a hangulat, hogy énekeljen valamit, és nem akar táncolni, és ha vannak hasonló vágyak, ének, az Ön véleménye szerint, úgy tűnik, messze nem tökéletes, mint nevetséges és ügyetlen mozgások. Ne aggódj! Mennyiségi felhalmozódása feltétlenül előrelépés a minőség. Ez sok időt és türelmet.

3. Az hiányában a képességek fejlődését hátráltató mások. Tehát, felnőtt feladata, hogy megszüntesse a nem kívánt fék.

4. Ne „bot”, hogy a gyermek label „botfülű”, ha nem tett semmit, hogy fejlesszék a zeneiség tőle.

Így próbálja megjegyezni a lényeg:

Az aktívabb kommunikációt a gyermek zene,
annál inkább válik a zenei,
mint a zene válik,
örömtelibbé és kívánatos új találkozó vele.

Mielőtt hogy a gyermek egy zeneiskolába, fontos, hogy megmutassa neki, hogy a zene - egy csodálatos és fényes jelenség az ember életében. Meg kell adni a gyermek úgy érzi, hogy a hangszer saját egyedi hangját és egyedi történet eredetét.

Gyermekeim, ha látják, hogy egyik vagy másik hangszer, állítják, hogy neki, azt akarta, hogy megérintse, hogy összeszedi a húrok, a kivonat belőle egy szokatlan hang. Ez azt bizonyítja, hogy a zene világában is érdekes és fontos minden gyermek számára. Fő feladata, felnőtt -, hogy a gyermekek a lehetőséget, hogy adja meg a mágikus zene világában, amikor készült rá. Már az első leckéket a gyermeknek, hogy érezze a csodát a zene, a mágikus hatása az emberi lélek

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Mi a zene

Pamyaka a szülők számára.

Információk szülők számára, „Mi a zene?”

Információk szülők számára, „Mi a zene?” Ez kívánják helyezni egy zenei rendező vagy a szülői sarkait csoportokban az iskola-előkészítő intézményekben.

Mi az a zenei?

Glinka, Csajkovszkij, Mozart, Beethoven ... híres, ismert minden nevét. Úgy döntöttek, hogy utat zsenik? Ki határozza meg a híre zenészek - zeneszerzők? Természet? A szülők? A tanárok? Talán Professional.

Mi a zeneiség és mi a szerkezet

Az elméleti anyag egy zenei szakember.

Gyakorlati útmutató a fejlesztés zenei gyermek.

Mi az a zenei?

Mindannyian a természet a musical. Erre azért van szükség, mert ez attól függ, hogy tudja, és emlékszik minden felnőtt, mi lenne később a gyermek tudja rendelkezhet a természetes tehetség.

Tanácsok szülőknek „Mi zeneiség és annak fejlődését?”

Tanácsok szülőknek. Az a kérdés, muzikalitás és zenei tehetséggondozó nagyon fontos a felnőttek, akik szeretnének segíteni, hogy a gyermekek a belépést a zeneművészet.