A fő feladatok egy töredéke

A fő feladatok egy töredéke

Shlyakhtina Larisa Vyacheslavovna,
GBOU iskolai matematika tanár №471
Budapest

Problémák megoldása mindig a legnehezebb feladat a gyermekek számára, és a problémák megoldását a részben vagy lövés az egyik legkeményebb.

Alkalmazása a megközelítés particionálás feladatok tipikus, meg lehet tanítani, hogy megoldja ezeket a problémákat minden gyermek.

Az egész eljárás alapja a meghatározzuk ezeket a fogalmakat:

INT (szám) frakció (rész) értékét frakció (ÉRTÉK).

Az első szakaszban a döntést:

- hogy meghatározza a forma ezeket a fogalmakat.

A második szakaszban a döntést:

- milyen típusú feladatok fogalmának bevezetése.

A harmadik szakaszban a döntést:

- hogy megoldja a problémát a megoldási algoritmus.

A fogalmak határozzák meg azok jellemzőit.

Jelek meghatározására egész (integer):

1) összesített számát jelzi semmit.

2), mielőtt meg tud állni a pontoknál „a” vagy a elöljárószó „a” lehet beilleszteni értelmében.

3) Ha nincs mentség, az egész felírható a birtokos eset.

4) általában egy mérőegységet.

Jelek meghatározására frakció (ALKATRÉSZEK)

1) jelzi egy részét a teljes.

2) Lehet gyakran írásos formában sima vagy tizedes.

3) rendszerint nincsenek egységek.

Jelek döntési értékét a frakció (ÉRTÉK):

1) jelöli részmennyiség valamit.

2) a szó általában állni előtte „azaz”, „ez”.

3) általában egy mérőegységet. Sőt, ugyanaz, mint az egész probléma.

Jelenleg 3 fő típusú feladatok egy része:

Ismert: INT (szám), és a frakciókat.

Keresés: értéke a frakció.

Ismeretes: az érték a frakció, és a frakciókat.

Keresés: INT (szám).

Ismert: INT (szám), és az értéke a frakció.

Fontos pontokat az 1. és 2. típusú feladatokat:

Meg kell vizsgálni, hogy a lövés, és annak értékeit, és az egész frakciókat.

Algoritmusok problémák megoldására:

Feladat típusa 1 (meghatározását a frakció a szám).

Ismert: INT (szám), és a frakciókat.

Keresés: értéke a frakció.

Megoldás: Az érték a frakció = INT (szám) · frakciók.

A: Az érték a frakció (mértékegysége megegyezik, hogy az egész).

Cél 2. típusú (meghatározása számát a frakció)

Ismeretes: az érték a frakció, és a frakciókat.

Keresés: INT (szám).

Megoldás: INT = értéke a frakció: frakció.

Válasz: INT (szám) (mértékegységek megegyeznek az értéke a frakció).

Ismert: INT (szám), és az értéke a frakció.

Megoldás: frakció = értéke a frakció. INT.

Válasz: INT (szám) (mértékegységek megegyeznek az értéke a frakció).

Példák problémák megoldásához.

Feladat típusa 1 (meghatározása a frakció a szám).

A könyv 140 oldal. Volodya olvasni 4/5 a könyv. Hány oldalt olvassuk Volodya?

140 oldal - egy egész, mert azt mutatja, hogy hány oldalt, vagy jelöli a teljes oldalszámot egy egység (oldal). 4/5 - egy töredéke nyilvántartása szerint töredék, nincs egység, egy töredéke a „könyv”, hogy van, az oldalak számát a könyvben. Tehát tudjuk, hogy az egész (számokat) és a frakciókat. Meg kell találni a részleges oldalak számát vagy egy részének oldalak - az az érték, a frakció. Ez a probléma az 1. típusú (meghatározását a frakció a szám).

Találunk a frakció a szám 140 4/5: 4/5 · 140 = 112 (oldal).

A válasz 112 oldal.

Logikai ellenőrzése: 112<140.

Cél 2. típusú (meghatározása a frakció IT).

A lány elment síelni 300 m, ami 3/8 távolság. Milyen hosszú a távolság?

300 m - értéke a frakció, hiszen kezeljük a „könyvelés” semmit, de ez része a verseny, van egy egység (m). 3/8 - frakció, mert azt mutatja, egy része van rögzítve egy törtszám. Meg kell találni a teljes hossza a távolság, azaz az egész. Az ilyen típusú feladatok 2 (meghatározása számát a frakció)

Ebben a feladatban azt kell hangsúlyozni, hogy a 300 méter - ez az érték a frakció 3/8 és 3/8 frakciók - részben a faj, így a formula segítségével a problémák a 2-es típusú, lehetséges, hogy megtalálja az egész, ami a frakció 3/8 és nincs más ok nem található.

Találunk INT: 300 3/8 = 800 (m).

Logikai ellenőrzése: 800> 300.

3. feladat típusú (mely része egy számot egymástól).

Mi a lecke része vett önálló munka, ami tartott 20 percig, ha az óra időtartama 45 perc alatt?

20 perc - értékét a frakció. 45 perc - INT. Find frakciók (rész) 20 perc 45 perc.

Mi található a frakció: 20. 45. = 4/9.

ÜDVÖZÖLJÜK!

Meghívjuk tanárok szakmai tapasztalat 25 év a klub veteránok pedagógiai munka!

Csak az Ön számára - sajátos nevelési rendezvények, érdekes találkozók és számos más esemény.

Az ANOO "ANEKS" és Eksternat.RF