A fejlesztés a finom motoros készségek gyermekek, abc oktatás

Minden anya tudja, hogy a gyerekeknek szükségük van, hogy dolgozzon ki a finom motoros készségek kezét. De nem mindenki tudja, hogyan kell csinálni, és valóban ez a finom motoros készségek, és milyen lehetőségei van? Milyen tevékenységeket, játékokat és gyakorlatokat kell végrehajtani, hogy a gyermekeket a motoros készségek? Nézzük részletesen ezeket a kérdéseket.

Az általános fogalma és jellemzői a finom motoros készségek gyermekek

Kézügyesség - képes végrehajtani finom és pontos mozdulatokat a kéz és az ujjak és a lábak eredményeként összehangolt fellépését nagy rendszerek: az ideges, izom- és csontrendszeri. Relatív mozgékonyságát kéz és az ujjak gyakran használják a kifejezést a mozgékonyságot. FIELD finom motoros tartalmaz számos különböző mozgások egyszerű gesztusok (például befogó játékok) rendkívül összetett mozgás (például az írás és rajz).

A fejlesztés Kézügyesség fontos szerepet játszik az általános fejlődését a gyermek. Finom Motor óta fejleszti az újszülött. Eleinte, a baba néz a kezét, majd megtanulják, hogy ellenőrizzék őket. Először is úgy az egész kéz terméket, akkor csak két (hüvelyk- és mutatóujjával) ujjait. Akkor tanítani a gyermeket, hogyan kell tartani egy kanalat, ceruza, ecset.

A finom motoros készségek van egy nagyon fontos jellemzője. Ez együtt jár az idegrendszer, a látás, a figyelem, az emlékezet és felfogása a gyermek. Továbbá, a tudósok bebizonyították, hogy a fejlődés a finom motoros készségek és a nyelvi fejlődés szorosan összefügg. A magyarázat nagyon egyszerű. Az agyban, a beszéd és motoros központok nagyon közel egymáshoz. Ezért, amikor stimuláló motoros készségek ujjai beszéd központja kezdi aktiválni kell. Ezért az időben a gyermek fejlődésére beszéde kell nagyobb figyelmet fordítanak a fejlesztési finom motorikus képességeit. Finom Motor közvetlenül befolyásolják a kézügyességet kézírásos, ami képződik ezután, a reakció sebessége a gyermek.

Az fejlődésének sajátosságaira finom motoros készségek a gyermek a jövőben megítélni, hogy kész a képzés az iskolákban. Ha minden jól megy, a gyerek kész tanulni írásban képes logikus gondolkodásra és érvelni, van egy jó memória, koncentráció, figyelem és a képzelet, egy koherens beszéd.

Kézügyesség fokozatosan alakulnak ki, ez egy egyedi folyamat, és minden gyerek megy a saját ütemében. Először mozgás gyerek ügyetlen, ügyetlen és disszonáns. Annak érdekében, hogy a gyermek javítja a finom motoros készségek, hogy játsszon vele fejleszti a játékot (az online folyóirat „Development” van egy cikk az oktatási játékok gyerekeknek 1 éves, valamint a játékok gyermekek számára 2 éves).

Sport, játék és gyakorlatok fejlesztése finom motoros készségek

Vannak olyan tevékenységek, játékok és gyakorlatok fejlesztése finom motoros készségeket. Ők lehet osztani a következő csoportok: finger játékok, játékok, kis tárgyak, szobrok és a festészet, masszázs ujjait. Cikkek a gyermek fejlődése a Montessori-rendszer és monessori-játékokat is érdekes lehet.

Tekintsük a legegyszerűbb és hatékony játék:

1. Masszázs pálmák

Ez a legegyszerűbb és egyetemes minden korosztály számára oly módon, hogy dolgozzon ki a finom motoros készségeket. Ő pendrive tenyéren, a gyermek, vasalni és masszázs. Ezek az intézkedések kísérik azt mondja: „Negyven-távolság.”

Minden gyerek tudja, mondókák „Ladushki-Rendben.” Ez a játék megtanítja a kicsiknek, hogy rendbe tegye az ujját vagy tapsolni.

3. Tearing papír

Ez a gyakorlat illeszkedik gyerekeket 7 hónap. Adjon gyermekének néhány darab puha színes papír. Úgy érezte, hogy szívesen kezdenek tapogat és könny. Ez az ülés hozd elmondhatatlan öröm.

4. Lapozás

Egy év után a könnyezés papír, akkor cserélje böngészést néhány képet könyv vagy magazin.

A gyerekek szeretnek rendezni kisebb tárgyak, ami nagyon hasznos. Ezért tudunk bármilyen nyaklánc gyöngyökkel különböző méretű és formájú. A gyermek boldog lesz, és az érdekelt, hogy megérintse a lábujjak.

Ilyen, akkor lehet építeni tornyokkal, tedd őket egymástól. Ez a játék egy utód koncepciója mennyiségű terméket.

Egy tálba, öntsük gabonapelyhek és adja meg a gyereket. Ez érinteni fogja a kezét, vagy gabona ömlik át az ujjai. Ez a játék jól fejlett finom motoros készségek és a tapintható.

8. üvegekbe gabonafélék

Öntsük üvegekbe különböző gabonafélék és hagyja, hogy gyermeke felváltva benyúl az egyes üvegeket. Így képes lesz, hogy teszteljék a különböző magvak és vegye ujjaik. Akkor bonyolítja a feladatot. A gyermek szeme ásni néhány apró tárgy a far, és ad neki egy üveg. Hadd próbálja meg megtalálni ezt az elemet.

9. Rajz a homokban

Szórjuk homok egy tálcán. Vedd ujját a gyermek kezét, és tolja át a homokon. Akkor kezdődik az egyszerű formák - vonalak, téglalap, kör, fokozatosan bonyolítja a feladatot.

Játékok fejlesztése finom motoros készségek

Szükséged lesz a borsó és egy korsó egy levehető tetővel. Mutassa meg a gyermeknek, hogy el kell távolítani a burkolatot először, majd tegyen egy borsó ujjait, és hozott egy edényben, majd zárja le a fedelet. Kérje meg a gyermekét, hogy nem ugyanazt a műveletet. Ne aggódjon, ha az első próbálkozás nem működik. Mutassa meg a gyermeknek az egész láncot a tevékenységek lassan egy párszor, és akkor ő biztosan tudja ismételni mindent. Aktív gyerekeket unatkozni ezt a játékot, ebben az esetben nem kell tenni azokat. Ösztönözni kell a gyermeket egy másik játék.

11. szigorítása sapkák

Egy ilyen egyszerű tevékenység, mint csavarozással és letekercselés szemhéjába kannák, palackok, fiolák fejleszti ügyességgel ujjaival. Már a gyerek hajók különböző méretű és alakú, akkor a játék változatosabb.

12. A rögzítő és unfastening fűzés

Ehhez a gyakorlathoz, nem kell többé játékokat. Fokozatosan kapcsolja be a gyermeket a folyamat az öltözködés. Hadd gombok és kigombolja magát a gombok és cipzárak. Ez nem csak fejleszteni a kéz mozgását, hanem tanítani a gyermeket, hogy független. Még hogy a gyermek nem kívánt cipő fűzés, ami egy nagyszerű szimulátor kezét.

Modellezés alkalmas a különböző korú gyermekek. Alkalmas modellező agyagot, agyag, tésztát. Mikor fog sütni valamit, biztos, hogy hívja fel a gyermek magával. Szerette gyúrjuk és zsemlye ki a tésztát. Ezen felül, ő büszke lesz, hogy segítsen az anyám.

Gyakorlatok fejleszteni Kézügyesség kezek

14. Rajz és festés

Ez nagyon hasznos, hogy nyomon követhessék a képet kontúr álló szaggatott vonalak, valamint a festék tárgyak különböző formájú. Nagyon hasznos felhívni a függőleges felületeken: fal fórumon, tükör. Ezért kívánatos, hogy függessze fel a gyereket egy speciális tábla rajzolni.

15. szedés mozaikok és rejtvények

Gyerekeknek 3 éves kor alatti kiválasztott rejtvények és mozaikok nagy része. Rejtvények is a vonat a képzeletet.

Vásárolja baby olló, ragasztó stick, színes papír és karton. Tanítsd meg neki bütyköl. Kivágott képek, ragasztó őket csinálni hópelyhek, stb Ez nem csak fejleszteni finom motoros készségek és a térbeli képzelőerő és kreatív gondolkodás.

Forrás: website Razvitie.ru

Zdravstvuyte.Moemu fia 1év 2 hónap, poprobyvala szeretem játszani vele gabonafélékkel, ennek eredményeként a konyhában volt, mint egy durva gyárban. Krupa különböző frakciók szétszórva érdekében mindenhol! És anya-jar játszott, akkor miért minden kellett, hogy szétszórják. és kanyargós a dobozok fedéllel, így egy-két alkalommal majdnem kitört az azonos jar. Annyira féltem, hogy ő fog vágni. Miért olyan reakció, hogy minden a játék nem értem. És kockára vágott probyvali, így ez csak pusztítani. Építsd nem akar hiszti tekercs. Hogyan lehet érdekli a gyermek, mondd? Ugyanez a probléma az volt a vezető, gondolta az idő telik, mindent meg fog változni. Rossz! Most problémák beszédmód, a vágy, hogy tanuljanak és számolási. A legidősebb 5,5 év

Eugene, helló. Nem tudom, ha ez segít. Ha a gyermek nem érdekli, és nem hajlandó játszani, nem ragaszkodnak, és üljön le úgy, hogy látta volna játszani, és egy. Van keresztül, egy ideig, van egy érdeklődés. Fia, az elejétől, figyelte az oldalon, majd közelebb és „folyik” a játékban))) Ha a kamat nem jelenik meg, akkor lehetséges, hogy ő még nem áll készen a játékra. Próbálja nyújtani egy héttel később, és azóta, amíg nem érdekli.

Meg kell árpa ugyanaz volt.
Kezdtük a párna és válogató, azok könnyen elkészíthető saját kezűleg - egy korsó vágások és hogy álljon át vagy a gomb, vagy számoljuk palchki vagy ugyanazon fasolinki.
A másfél évben jött játszani a hidrogél, akkor hamar túl repülni mindenhol. 😀 eltávolítva időben.
Aztán áttért a műhó. Még könnyebben tisztítható.
A-átalvási mi termesztett gabonafélékre csak közelebb három év. Nem csoda, hogy a tandíj Montessori - és ez az, ahol egy csomó öntse, és öntsük - elvégre célja a gyermekek több mint 3 éve. És minden gyerek alkalmazkodniuk kell. =)

miért adsz neki egy üveg pohár? Itt adunk ki Agusha Először azt forgatja a kezébe, majd próbálja meg a fedelet, majd meg, hogy a kis- és kilép, mi 1.1mes

Mi egy év és négy hónap is, minden csak szétszórja, agyag a szájban elhúzódik, lett egy kicsit ceruzák kalyakat, de megtartja őket megfelelően, bár vásárolt speciális háromszög alakú! Masszázs toll nem csinál, húzza a fogantyút, és nem ad semmit, hogy megmutassa, hogyan kell csinálni kézzel is húz egy perc alatt Jó játék és érdeklődés elveszett, és hogy ő szeret, hogy tollat ​​tenyerembe ütni.

Köszönöm, nagyon részletes írásos =)

Mi is razbrasuem először próbálja a fogat, de aztán a játék, és minden rendben, nem mindig működik, de még mindig, mi 1.1

Szia Eugene. A gyerekek mindig nagyon káros a TV-t nézni, ha megnézi, akkor talán ez érinti őt. Általában ebben a korban minden a gyerekek szeretik az összes szóródás és chegoto jövevény mindig akarnak.