Diagnosztikai teszt - studopediya

Ez a teszt fogják meghatározni a Shape-vannosti nyelvtudását. Ha helyesen válaszolsz egyáltalán esettanulmányok, gratulálok magát - a beszéd tartozik egy elit típusú Reche-nek kultúra. Ha problémája van - nem bánt-Tes: A jó beszéd lehet tanulni, és ez segít a javasolt támogatás. Ellenőrizze magát. Az add-nek az utat, barátaim!

1. Jelölje ki a szavakat, amelyek a stressz-leszállított, de helytelenül:

2. Megjegyzés a kifejezés, amely megsértette a HN szabványok kollokációkkal:

1. felett teljesítők

2. Hit siker

3. fizetni a viteldíjat

4. A felülvizsgálat a munka

5. Catering utazók

6. az életét javára a haza

7. szerinti menetrendet

8. közbenjár barátja

9. emlékmű háborús hősök

10. igazolás én helyességét

3. Megjegyzés szó, ahol a lexikális-előírt értékek hibásan:

1. A bennszülött - natív bizonyos me-stnosti.

2. Felhasználó - egy személy vagy intézmény egy előfizetéssel.

3. trükkös - intrika, tréfa, feltalál, hogy megzavarja valami, senkit sem bántani.

4. A cirill ábécé - az egyik rendszerek művészi festés ortodox templomok.

5. Phantom - egy szellem, egy bizarr jelenség-látás.

6. A szankció - mondja az valami nagyobb állomáson.

7. Szárítás - holt fák, cserjék, valamint, hogy a száraz ágak, gallyak.

8. másoló - egy eszköz elektro-CIÓ.

9. Integráció - az unió egyetlen ka-cal egyes részei, elemei.

10. Tájékoztató - rövid megnyomása konfrentsiya AK-felsorakoztató politikát.

4. Jelölje be a szót használják a kötetlen kormányzati ő értelmében:

1. Ahhoz, hogy ez a projekt, meg kell oldanunk néhány dilemmát.

2. Látta, hogy mi történik, nem sok meglepetés.

3. Az elnök a szülő bizottság tette a bejelentést a közelgő munka.

4. Amikor a harcosok átlépte a hegy halom kezdte az ereszkedést.

5. Mindenki figyelte egy ritka természeti jelenség - a napfogyatkozást.

6. előtt a konszenzus már bemutatott pontos ne-revod a megállapodás szövegét.

7. menekül, ő hátraesett és fájdalmas zúzódás tét, de.

8. Büszke volt, hogy tiszteletben tartsák, homloka századi vidéken.

9. Én tényleg nem értem, de hallgatni lefelé, és jóindulatú.

10. Ez az új lehetővé teszi egy csomó kérdést.

5. Jelölje meg a hibákat a preformative-Vania.

1. Hosszú ideig felidézte a lány töprengő tekintete-VYM.

2. Amikor befejezte sztyeppe, a vonat száguldott sík terepen.

3. A kutyák nem csak a kerítés feküdt ve-forradalmi bizottság harapni a végén.

4. folyóvízi tele volt vadvirágok.

5. A saját ostobasága, ő volt a preglupeyshem helyzetbe.

6. miután megcsúszott, még mindig sikerült a lábán.

7. Ice raskolonny jégtörő, poláris nickek vak szemét.

8. A galamb a mese Krilov gúnyolták a lehullott bajba Chizh.

9. Larra - a fia egy sas és egy nő.

10. hazatért emigráns, ő továbbra is próbaidőn, Tyva nehézségeket és csapások.

6. A javaslatok az alább felsorolt ​​jellegének meghatározása beszéd-e hibák:

1) A férfi rövid, de Laden és még Izzy-egy kiskutya, és szőke haja volt fésülve az egyik oldalon.

2) Hány nem teremtette volna a modern kompozit-tori új ritmusok, dallamok eredeti nem hasonlítható-nitsya őket a szépség folklór, hossz kormányzati magyar dalokat, megrendítő szüret Raspe szigeteken.

Hasonlítsuk össze az eredményeket az adatokat a gombot.

2 - 2, 3, 5, 6, 7, 10;

4 - 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10;

1) A központozás (még - nem nyitóbeszédet); beszéd (szőke haj);

2) helyesírás (NO részecske használt kapsz szilárdság pontos fokozó jóváhagyásának); hang (ember-CIÓ folklór - tautológia).